略论西藏教育管理体制的发展历程及其特点

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略论西藏教育管理体制的发展历程及其特点

李波

【期刊名称】《西藏研究》 【年(卷),期】2008(000)003

【摘 要】西藏教育管理体制产生于西藏和平解放后,在半个世纪的发展过程中经历了探索、混乱、调整、追赶等几个阶段,形成了现行的具有民族特色的教育管理体制,为西藏教育事业的发展提供了必要的体制保障.文章在回顾西藏教育管理体制发展历程的基础上对其在不同时期的特点进行了分析,以期为进一步改革教育管理体制提供参考.

【总页数】7页(P64-70) 【作 者】李波

【作者单位】西藏民族学院教育学院,陕西,咸阳,712082 【正文语种】中 文 【中图分类】G750.14 【相关文献】

1.简论西藏教育管理体制的发展历程及创新思路 [J], 李波 2.略论西藏教育的发展历程及其经验 [J], 周润年 3.略论藏族民间音乐发展历程及其特点 [J], 商文娇

4.略论大学生社会实践活动的发展历程基本特点与经验启示r——基于对改革开放以来的历史考察 [J], 林柏成;陈树文 5.窥探新旧西藏教育事业发展历程 [J], 次吉

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