幼儿园小班美术公开课教案《小汽车画画》含反思(共2页)

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幼儿园小班美术公开课教案《小汽车画画》含

反思

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活动目标：

1.练习用小汽车轮子进行滚画，观察色彩和花纹的变化。 2.体验大面积合作作画的乐趣。

3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4.感受作品的美感。 活动准备：

1.为每个幼儿准备一辆玩具汽车。

2.红黄蓝水彩颜料若干盘，每组一张大画纸。 活动过程：

一、教师带领幼儿开小汽车进入教室

今天老师给你们带来了许多好玩的玩具，你们猜猜看是什么?

教师出示小汽车，问：你会怎样玩小汽车呢? 二、引发兴趣，教师进行示范演示

1.师：孩子们，快来看呀，老师的汽车会变魔术!

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教师把汽车车轮蘸上颜色在白纸上开过，边开汽车边念儿歌“小汽车，嘀嘀嘀，开来开去真有趣”。 2.引导幼儿观察小汽车滚出来的画。 师：看!是什么颜色的'?像什么? 幼儿回答。

3.师：你们想不想让你的小汽车画画?(想) 三、引导幼儿学习滚画，教师强调滚画的注意事项 1.请幼儿试着用汽车车轮蘸色滚画。蘸色时，提醒幼儿要把车轮前后滚动一下，感受色彩交叉重叠的特殊效果。

2.小汽车很累了，让我们把小汽车送回家，把小汽车放到盆里。

3.引导幼儿观察说一说，讲一讲滚画的内容，并把作品布置在活动室的墙上继续让幼儿欣赏。 四、活动结束

在音乐的伴奏下，幼儿做《开小汽车》的游戏。 教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 幼儿园小班美术公开课教案《小汽车画画》含反思

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