【初中数学】初中数学知识点：统计表

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【初中数学】初中数学知识点：统计表

统计表定义：

它是显示数字数据排序结果最常用的形式。交叉表格数据的一种形式由交叉线表示。 统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”。 效果：

①用数量说明研究对象之间的相互关系。 ② 研究对象之间的变化规律显著地用数量表示。

③用数量把研究对象之间的差别显著地表示出来。这样便于人们用来分析问题和研究问题。

统计表的组成和格式：

一般由表头、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，必要时可以在统计表的下方加上表外附加。

① 标题应放在表格上方，说明统计表格的主要内容。

②行标题和列标题通常安排在统计表的第一列和第一行，它所表示的主要是所研究问题的类别名称和指标名称，通常也被称为“类”。

③ 表外附件通常放在统计表的底部，主要包括数据来源、指标说明、必要的说明等。 结构：

① 总标题-汇总统计表中所有数据的内容，即该表的名称。

②横行标题――表示各组的名称，它说明统计表要说明的对象，是横行的名称。 ③ 列标题-表示汇总项的名称，即统计索引。

④数字资料――是各组、各汇总项目的数值。列在各横行标题与各纵栏标题交叉处，即统计表的右下方。 内容构成：

主词――是说明总体的，它可以是各个总体单位的名称、总体各个分组名称。行式上表现为横行标题。

对象-它描述了整个索引的名称和值。它正式表示为列标题和索引值。


统计表分类：

统计表的形式在复杂性和简单性上各不相同。通常根据项目数分为单统计表和双统计表。只对某个项目的数据进行统计的表称为单一统计表，也称为简单统计表。包含两个或两个以上统计项目的统计表称为复式统计表。 1、按作用不同：统计调查表、汇总表、分析表。 2.分组条件不同：简单表、简单分组表、复合分组表。

①简单表：即不经任何分组，仅按时间或单位进行简单排列的表。 ② 简单分组表：仅按一个标志分组的表。

③复合分组表：即按两个或两个以上标志进行层叠分组的表。 统计表设计：

由于使用者的目的以及统计数据的特点不同，统计表的设计在形式和结构上会有较大差异，但设计的基本要求是一致的。总体上来说，统计表的设计应符合科学、实用、简练、美观的要求。具体来说设计统计表时要注意以下几点：

1.合理安排统计表结构。例如，行标题、列标题和数字数据的位置应合理安排。 2.表头一般应包括表号、总标题和表中数据的单位等内容。

总称应当简明扼要地概括统计表的内容。一般情况下，需要注明统计数据的时间、地点和数据类型，即标题内容应符合3W（统计数据类型的时间、地点和缩写）的要求。 3.如果表中的全部数据都是同一计量单位，可放在表的右上角标明，若各指标的计量单位不同，则应放在每个指标后或单列出一列标明。

4、表中的上下线条一般采用粗线，中间的其他线条应使用细线，使人看起来清晰醒目。

5.在使用统计表时，必要时可在表的下方加上注释，特别要注明资料来源，以表示对他人劳动成果的尊重，方便读者查阅使用。 制作统计表的规则：

1、统计表一般为横长方形，上下两端封闭且为粗线，左右两端开口。

2.当统计表中有许多列时，应进行编号，一般主题部分应按a、B和C进行；对象部分按（1）（2）的顺序编号。

3、统计表总标题应简明扼要，符合表的内容。


4.主语和宾语可以互换。每列的排列顺序应按时间顺序、数量、大小、空间位置等自然顺序排列。

5、计量单位一般写在表的右上方或总栏标题下方。

6.表格中的信息需要解释，如注释、数据来源等，写在表格底部。

7、填写数字资料不留空格，即在空格处划上斜线。统计表经审核后，制表人和填报单位应签名并盖章，以示负责。

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