高质量陪伴---一切育儿理论的核心

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高质量陪伴---一切育儿理论的核心

6岁前孩子的教育，在很多人看来都很重要。如果你还在纠结，不知道究竟该用重视给孩子做规矩的科学育儿法还是重视满足孩子需求的亲密育儿法时，看看学者是怎么说的吧。实验发现，不论育儿科学如何发展，唯一被证明重要性的，就是家长和孩子之间的亲密的亲子联系。有了这样的经验，会省去你育儿中的各种麻烦，甚至会省却孩子青春期给你带来的种种麻烦。

高质量陪伴包括父母或养育者与婴儿的互动：对婴儿说话，逗乐，唱歌，演示物品或玩具，讲故事，带着外出散步，工作，做家务；亲子共读，陪着孩子把玩物品，一起到大自然去探索，做手工，做游戏，交朋友等。父母在陪伴孩子时，因该给予孩子：专注，自信，放松，并仔细观察孩子的表现，及时鼓励，对自己的行为进行及时反思和改进。

陪伴方式-----

提供儿童 的行为可以产生结果的游戏，如一岁以内家里的材料，瓶子，盖子，杯子，卷纸，会发出响声的可敲，扔，滚动的材料。 尽量少的限制儿童活动如爬，扶站，走{包括很小的时候扔东西的实验和玩水玩沙}。

少看电视，包括早期学前教育的碟片。

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