幼师英语

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广东省旅游职业技术学校2014—2015学年度第一学期

教师授课计划

课程 幼儿园英语 教材 高等教育出版社 班级 13幼师1、2班 15大专幼师班教师 傅梓贤 周次

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

幼儿园英语歌谣游戏活动

2

国庆放假

幼儿园英语教育活动的特点和类型

幼儿元英语教育活动的目标与内容

1

教学章节和教学内容

幼儿英语 音标

时数

1 1

见习、操作内容

了解学生对幼儿英语的意见 音标

英语学习对幼儿发展的价值

时数



备注

幼儿英语学习的价值与特点 2

幼儿英语学习的特点

幼儿园英语教育活动的内涵、实践特征和要求、类型

幼儿园英语教育活动的目标 幼儿园英语教育活动的内容 幼儿园英语歌谣游戏活动的特点、教育目标、设计与组织的要点 幼儿园英语故事表演游戏活动对

2

2

11 12

幼儿园英语故事表演游戏活动

2

幼儿英语学习的作用、教育目标、活动设计与组织的要点、游戏活动案例分析

13 14

幼儿园英语节日活动

2

幼儿园英语节日活动对幼儿英语学习的作用、设计与组织的要点、常见的节日活动介绍、案例分析

15 16 17 18 19 20

复习 考试

21*1*6=126节

1 1

幼儿园英语教育活动的评价

2

幼儿园日常英语活动

2







21 总课时


学期授课计划编写说明

2014－2015学年第一学期

课程名称

幼儿园英语

班 级

13幼师1、2班 15大专幼师班



任课教师 傅梓贤

教学大纲名称、版本 采用教材名称、版本



高等教育出版社

本学期主要讲授内容及要求：

本课程旨在通过系统、科学的教学环节和丰富互动的活动指导学生掌握职业规划的知识和方法，促进学生正确认识自我、积极探索职业社会、拟定符合自身实际情况的职业目标和职业发展道路，并在实践中积极行动，从而提高学生的职业规划能力和就业能力。

对学生情况的初步了解和估计：

中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性,很多学生对自

己的未来职业缺少规划,不知道将来该做什么,要做什么。



对教材的处理和采取教学措施：

针对中职生特点，通过发展条件分析、发展目标确立、发展台阶构建、发展措施制定四个规划环节操作方法的训练，以及规划管理、调整、评价的介绍，来引导学生规划自己的职业生涯。全书五个单元，前四个单元为教学主体，主要是制定职业生涯规划。其中第一个单元是铺垫，第二单元是基础，第三个单元是重点，第四个单元是拓展。

教学手段的准备或实操能力的培养：

本课程采用课堂讲授、小组讨论、案例分析、互动游戏、素质拓展等多元化的开放式教学模式，使同学们在活泼生动的教学环境中获得知识和启发。

学生学业成绩考核和总评成绩的计划：

平时表现占50％（包括课堂纪律、作业完成情况、课堂教学参与度），考试占50％。 优秀率30％，良50％，中10－15％，差5－10％：







教研室主任签名： 教务处主任签名：：



年 月 日

本文来源：https://www.dy1993.cn/nMZ.html