儿童文学--专科山大20年考试复习题库及部分答案

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一编创题（75分）

1•编创题（本大题共1题，共25分。以吓两题任选其一）

（1） 根据作品《窗下的风铃》创作一首反映其内容、体现其主题的 儿歌。 （2） 请将寓言《朋友与熊》改写成适合幼儿听赏的新故事。 要求：（1）扩展情节，故事生动有趣。 （2）添加细节，塑造鲜明的形象。 原文：朋友与熊

两个平常非常要好的朋友--道上路。途中，突然遇到一头大能，其 中的-一个立即闪电般地抢先爬上了树，躲了起来，而另 -一个眼见逃生 无望，便灵机-动马上躺倒在地上，紧紧地屏住呼吸，假装死了。据说， 能从来不吃死人。能走到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，转身就走了。 躲在树上的人下来后，问能在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说： 能告诉我，今后千万注意，别和那些不能共患难的朋友一起同行。

这故事说明，不能共患难的人不是真正的朋友。

答案：我们要知道一点的就是，企业在遇到危机时，遇到困难，陷 于困境时，这时，如果有其它的合作企业伸出援手，那么就是可共患难 的合作者，是企业的真正朋友。可一直合作下去，可做为永远的合作者。 如果在企业遇到危机时，遇到困难，陷于困境时，如果其它的合作企业 反而落井下石，那么就是不可共患难的合作者，甚至是企业的敌人，还 是永远不要合作的好。如果在企业危机时，遇到困难，陷于困境时，如 果其它的合作企业冷眼旁观时，那么就是企业的陌路人，将视不同的情 况，或者合作，或者不合作。在企业与企业打交道中，在管理者与管理 者打交道中，我们要找到那种可共患难的合作者，诚心地与之合作。把 这样的企业与管理者，当成自己的朋友。 2、编创题（本大题共1题，共25分。以下两题任选其一）

（1） 根据作品《猴子和鹿》创作一 首反映其内容、体现其主题的 儿歌。 （2） 请将寓言《狮子与报恩的老鼠》改写成适合幼儿听赏的新故事。 要求：（1）扩展情节，故事生动有趣。 （2）添加细节，塑造鲜明的形象。

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