初中英语在线教学案例分享与反思活动

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《初中英语在线教学案例分享与反思活动》，欢迎阅读！

在线教学案例分享与反思活动模板

姓名 执教学段学

科

初中英语

单位

学校于2月17日开始借助钉钉平台和微信家长群进行教育线上教学、答疑。从来没接触过线上教学，所以一切都是尝试摸索。我所任教的年级是九年级英语，以下是我的线上教学流程。 1、提前下发课程表，分别在家长微信群和钉钉群告知家长，做好学习安排。

2. 提前布置相关预习工作，比如生词，为学生学习扫清障碍。

具体做法

3. 和学生一起听统一安排的视频课和在线答疑，做好听课记录，为课后辅导做好准备。 4. 根据课程内容和班级实际情况，每周进行两次直播，为学生答疑解惑。

5.每天根据教学内容布置相关作业，让学生上传钉钉群，并且进行批阅。

每个班每名学生我都仔细认真检查，同学们看着老师表扬，自己有了进步，当然越学越来劲，无形之中养成了良好的书写习惯。我们虽然无法与孩子们面对面的交流，但是在网络背后，我们也


可以把自己的关爱传递给她们。一条个性化的作业评语，一份优秀作业的展示.....都会给孩子们传递一份温暖。

当然在线教学期间也发现了很多问题：学生作业上传不及时，由于无法监控，听课和作业质量也无法保证，知识错误无法及时得到反馈和更正，总之，呈现的整体趋势就是两级分化。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然

总结与反思

线上答疑使用平台软件的技能我还要不断提升，但是为了更好地衔接本学期的新课教学内容，我做到了倾尽全力。我深知我们能在家中安心教学，是有那么多的英雄负重前行。我更加清晰自己的职责，只有备好每一节课，上好每一节课，针对不同的学生进行分层指导，才是为师者之己任。


现在，初三学生已恢复正常教学，但由于疫情，一班一分为二，课堂教学仍然采用直播形式。虽然实施的过程中也暴露了很多问题，但还是要尽力克服一切困难，争取课堂教学的实效性。

本文来源：https://www.dy1993.cn/nAE.html