家庭式钢琴辅助教学在音乐教育发展中的社会学研究

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作者：郭启力[1]

作者机构：[1]绥化学院音乐学院,黑龙江绥化152061 出版物刊名：绥化学院学报 页码：115-116页 年卷期：2019年 第8期

主题词：家庭式;音乐教育;社会功能



摘要：为了探究家庭式钢琴辅助教学在音乐教育发展中所处的社会地位,文章从家庭式钢琴辅助教学的社会音乐商品论、社会音乐传播论以及音乐从职人员的职业论三个方面进行探讨,以期促进音乐教育健康发展。

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