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运用混龄游戏培养幼儿合作能力
常玲
【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2018(000)048
【摘 要】新课改后的幼儿教育呈现生机勃勃的局面.其中混龄教学、情境模式教学及分组合作教学等众多模式不断地涌现出来.在幼儿教学中开展混齢游戏能够有效的激发幼儿参与游戏的兴趣,同时混齢有利于培养幼儿的合作意识.文章围绕五个方面阐述怎样运用混齢游戏来培养幼儿们的合作意识,旨在提高幼儿今后的合作能力. 【总页数】1页(P177) 【作 者】常玲
【作者单位】江苏省淮安市,盱眙县观音寺镇中心幼儿园 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.混龄游戏中培养幼儿的社会性2.混龄游戏中如何培养幼儿的合作交往能力?3.论在幼儿园混龄游戏中培养幼儿合作能力4.混龄游戏中培养幼儿的社会性5.户外混龄游戏与幼儿合作能力的发展
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