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论灌输在我国中小学道德教育中的意义
杨东亚
【期刊名称】《基础教育研究》 【年(卷),期】2006(000)008
【摘 要】灌输就是对学生晓之以理,就是输送和传授.灌输对于我国中小学道德教育是必要的.学生形成社会主义的道德观、价值观和人生观需要灌输;道德认知发展理论为道德知识的灌输提供理论上的支持;灌输也是形成学生优良品德最简捷有效的方法,是不可缺少的方法.我国中小学德育课改革不拒斥灌输. 【总页数】3页(P5-7) 【作 者】杨东亚
【作者单位】徐州师范大学,江苏,徐州,221116 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】
1.论我国学校德育中灌输的意义及其实施阈限 [J], 苏静 2.灌输的涵义及其在道德教育中的意义 [J], 宁波;陈建华
3.结构主义教育思想在我国中小学教育实践中的意义探究 [J], 崔颖婷 4.孔子仁学思想在我国高校思想道德教育中的现实意义研究 [J], 金维明 5.论灌输在道德教育中的意义及其实现 [J], 张宁娟
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