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中班社会活动设计:秘密行动
Design of social activities in middle class: secret operation
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中班社会活动设计:秘密行动
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1、引导幼儿用自己的方式表达对妈妈的爱,体验家园活动的乐趣。
2、通过教师、家长、幼儿三者的互动,增进亲子之情,夫
妻之情、家园之情,实现“家园同步”教育。
[活动准备]
1、教师与“爸爸家长”拟订活动内容。 2、了解爸爸和孩子准备礼物的情况。 [活动实况]
“三八”节快要到了。怎样才能把这个节日过得既有意义而
又富有情趣呢?大家不约而同地想起了“爸爸”这个特殊的人群。于是,我们召开了“爸爸家长会”。会议决定进行一次家园活动:和妈妈一起放风筝,并送妈妈一份礼物。为了让活动更有新意,我们还约定这次活动事前不让妈妈们知道,要给她们一个惊喜,同时礼物的准备以孩子为主。
秘密行动开始了。我们每天都向爸爸们了解准备情况。孩子
们也兴奋地、神秘地谈论着各自的打算。细心的妈妈莫名其妙:
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