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简简单单教语文——郑振铎《猫》的教学反思
宋新竹;黄光明
【期刊名称】《湖南教育(中旬刊)》 【年(卷),期】2010(000)002
【摘 要】《猫》是郑振铎先生的名篇,作者用朴实的语言将三次养猫的故事娓娓道来,意境深远、含蓄、沉郁,文笔朴素精美,感情深沉真挚,有很高的人文价值。但文章篇幅较长,有34个自然段,四千多字,要想在45分钟内让学生在理解课文内容的基础上品味文章深情,并且达到超越作品进行感悟的教学目的,的确有一定的难度。我在反复阅读课文之后,决定以“在四只猫的前面各加一个形容词来描绘它”作为切入点,依据“理解”“品味”“感悟”三大板块由浅入深,层层推进,进而理解作品,品味感情,感悟人生,结果获得了极大的成功,得到了与会专家、同仁的高度评价。 【总页数】1页(P39) 【作 者】宋新竹;黄光明
【作者单位】长沙县唐田中学;长沙县唐田中学 【正文语种】中 文 【相关文献】
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