大学生综合素质评价细则(试行)

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大学生综合素质评价细则（试行）

基础性素质（定性）

一级指标

二级指标

三级指标

坚持四项基本原则，拥护党的基本路线。

政治素质 热爱祖国、人民，热爱学校，政治态度端正。



积极向党、团组织靠拢，踊跃参加党、团组织的各项活动。

思想道德素质



思想素质

诚实守信，实事求是，团结同学，关心集体。



纪律素质 自觉遵守国家法律、法规,遵守校规、校纪及学生行为规范,无违纪现象(包括行为

违纪)， 警告处分和最高评为良，纪律处分者按评价等级相应降一等。

班级评价： 辅导员评价： 评价结果

个人自评：

热爱劳动，能积极主动的参加学校、系（部）和班级所组织的各种公益劳动和活动，

道德素质

保质保量的完成任务。在公益劳动中表现出积极肯干，吃苦耐劳的精神。自觉维护辅导员评价：



生活园区、校园和教室等公共场所的环境卫生。

总体评价： 优秀 良好 合格 不合格








发展性素质（定量）

一级指标 二级指标 三级指标

（90分） 专业必修课学习成绩平均分 专业能力素质 专业技能

100分×60% 学习素质（10分） 有正确的学习目的，自觉维护教学秩序，选修课学习情况，每旷一次扣2分

身体素质（40分） 每学期早操全勤为满分，事假、病假不算全勤，但不扣分，每旷一次扣4分。

良好的自我意识、积极进取的精神、情绪协调和控制能力、积极乐观的人生态度，群众关系

心理素质（20分）

身心健康素质 良好

100分 每学期个人卫生、宿舍卫生、卫生习惯优良为满分，合格者为35分； ×30% 卫生素质 公寓检查，寝室不合格者，寝室成员每人减5分；

（40分） 标兵、优秀寝室，寝室长分别加2、1.5分，该寝室成员分别加1.5、1分；

卫生大清扫及其他义务劳动和公益服务，每旷勤一次减5分。

学术论文在公开刊物发表，视级别分别加分，国家级加8分，省级加6分，校级加4分；在

科学素质

校报和系刊发表文章加2分。专业技能和职业资格认证可加4分。

大学英语三级3分,四级4分,六级5分;计算机考试通过计算机资格认证每科加2人;通过计

文化素质

算机等级考试通过一级加2分。 评为省、市、校级“文明大学生”“十佳大学生”“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”“优秀团干部”“五四青年奖”分别加6、4、2分；被校、系评为其他先进加1.5分。任校，

科学发展素质

系学生会正副主席加4分；正副部长加3分，干事加1分，社团正副社长加2分，成员加1

（10分） 潜能素质

分。班干部视工作的实际情况进行加分，最高加3分，一般委员加2分，课代表加1分，寝室长加1分。获先进班，团集体荣誉的视其贡献大小，在上述基础上加2分。积极参加校系组织的各项活动，个人获奖者加2分，集体奖可根据个人在集体中的作用不同加1-2分。 对校、系、班各项工作做出贡献者，依个人表现加3分、2分和1分

创新素质 积极参加青年志愿者以及社区活动，视其表现情况加2分；及时总结、认真撰写、上交调查

报告加1分。 总计分数

专业能力素质（ ） + 身心健康素质（ ） + 科学发展素质（ ）=（ ）

评价结果

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