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少儿英语培训详细教案模板(共7篇)
一、TeachingDemandandAim(教学目标)
二、Teachingimportantanddifficultpoint(教学重点)
1、word 2、entence 3、grammar
三、TeachingAid(教具)
四、Teachingprocedure(教学过程)Greeting(问候)warmup(热身)Review(复习)NewLeon(新课)StepOne:StepTwo:StepThree:Followup(叮咛)
五、Homework(作业布置)
作业的布置 一、书面作业
1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书)及字母作业。
2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业; 每学期两次测试:半期考和期末考试。
3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业; 每节课前可做适当的听写练习; 每个月可做适当的单元测试; 期间两次大考:半期考和期末考。
二、磁带作业
1、适时布置(条件允许可每周一次):将本周学习的内容录进磁带,下周上交。
2、录制要求:首先让学生和老师打招呼,接着报朗诵单元,然后录作业内容,最后与老师说再见。(如:
Hello!Amanda.IamGogo.ThiiUnit11„„„Goodbye!Amanda!) 3、听音修正:
(1)书面记录:边听边把学生的错音登记在学生手册上。 (2)修正过程:
A:打招呼,先表扬肯定,后提出错误,注意错音的跟读B:说悄悄话,增进师生感情交流C:提出问题。
D:结束Say:“Goodbye!” 2、教学内容:
(1)本周学习单词及课文的朗诵。 (2)词句的翻译。 (3)疑难解答。 (4)家长的经验交流。
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