高等艺术院校舞蹈编导课程教学中如何培养学生编导意识

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高等艺术院校舞蹈编导课程教学中如何培养学生编导意识

向娜

【期刊名称】《青年时代》 【年(卷),期】2018(000)011

【摘 要】舞蹈编导是舞蹈作品的创作者、组织者和排练者,在创作的过程中需要结合所学舞蹈基础,利用编导技能再经过加工和整理编创出舞蹈作品.因此,对于学习舞蹈编导专业学生来说,除了具备了高层次的专业知识结构外,更需要在学习过程中培养自身的编导意识.本文重点在于如何开发学生在学习过程中的编导意识,根据自身的特点来进行深入的研究,提升自己的编导综合素质. 【总页数】1页(P202) 【作 者】向娜

【作者单位】文山学院艺术学院 云南文山 663000 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.高职舞蹈编导课程教学中培养学生创新能力的路径研究2.如何在普通高校舞蹈编导专业课程中培养学生的编导意识3.试论高职舞蹈编导课程教学中培养学生创新能力的路径4.分析舞蹈作品创作与排练课程在舞蹈编导专业教学中的重要性5.试述地方高等艺术院校舞蹈编导专业学科梯队的建设

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