寻求新的佳境——语文与信息技术整合课教学随笔

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《寻求新的佳境——语文与信息技术整合课教学随笔》，欢迎阅读！

寻求新的佳境——语文与信息技术整合课教学随笔

邵春瑾

【期刊名称】《黑龙江教育：高教研究与评估》 【年(卷),期】2003(000)011

【摘 要】计算机、网络与语文教学整合,这的确是个新生事物,简单的课件与语文课的整合不是真正意义上的多媒体与语文教学的整合。使用多媒体,不能脱离语文教学本身。在网络条件下进行语文教学,需要对教学内容进行筛选,不是所有课程都适合网络教学,要考虑教 【总页数】1页(P20-20) 【作 者】邵春瑾

【作者单位】哈尔滨市第17中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】

1.寻求新的佳境--语文与信息技术整合课教学随笔 [J], 邵春瑾 2.MOOC课程与中学语文信息技术整合课 [J], 王晓玲

3.与网络对话用心灵感受——小学语文与信息技术整合课《草船借箭》第二课时教学设计 [J], 易馨慧

4.让音乐课插上信息技术的翅膀——高中音乐课与信息技术整合的实践与思考 [J], 郝松德


5.与信息技术零距离让语文课堂充满魅力——语文教学和信息技术整合案例《鸟的天堂》 [J], 杨江娜

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/mZlG.html