八年级物理老师教学工作总结

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八年级物理老师教学工作总结

本学期，我以学校教研工作计划为指导，积极探索适合学生发展的教育教学方式。现工作总结如下：

1、认真学习《物理课程标准》，熟悉教材内容，学习先进的教育教学理念，为教育教学改革奠定基础。

2、认真抓好教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。以教材、学生、教法、教具作为研究对象，查阅资料，加强对知识认识的广度和深度，全面、准确地把握知识，而且做到融会贯通，从整体上把握学科知识体系，创造性的组织教材，形成个人的体验和认识。引导学生打通书籍世界和生活世界之间的界限，将生活和书籍知识融合起来。在课堂教学中，培养学生主动参与的意识，使学生的思维都能活泼起来，都能开动脑筋，积极去思考问题、钻研问题，促进思维本领的发展。在作业的布置上，不局限于重复性问题。而是注重课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业及时地检查，并做出客观、积极地评价，让他们感受到成功的高兴，增加学习的乐趣。

3、认真做好集体备课和听评课活动。通过集体备课，实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，探究突出重点、突破难点、促进学生发展的思绪和方法。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提升课堂教学水平。

4、加强对尖子生的培养和对差生的辅导工作。课堂上，关于一


些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下，精选一些比赛题进行训练。更重要的是，培养他们学习物理的兴趣和擅长钻研的学习习惯，提升他们的思维本领。关于差生，采取了稳固他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增加他们的学习信心的方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的合作提升他们的学习成绩。

5、作为一名物理老师，确实是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识教授给学生。教学中，我积极探究科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而，提升了学生学习科学知识的兴趣，提升了学生学习的效率。在素质教育的今天，巧妙组织学生活动，体现学生“主体”显得更为重要。

6、一分耕耘，一分收获。本学期，我所教八年级（7）班的物理课程，学生期末检测的成绩比前面几次月考有所提升。所以，在教学中还存在很多不足。在下一步教学工作中，要加强学生的动手实践本领，要给学生创设质疑、调查、动手实验的机会，给学生提供课内外研究性学习的时间和空间。培养学生的探究意识和可连续发展的意识。

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