【幼儿园英语教案】创意字母秀(小班英语)

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【幼儿园英语教案】创意字母秀（小班英语）

综合活动：创意字母秀 活动流程：

一、英语律动操《abc》

“大家下午好。听着！音乐大师，我们去跳舞，好吗？” 二、出示字母宝宝，巩固 小孩

对26个字母的认识。引发幼儿思考,掌握字母结构。 “金小姐知道你非常喜欢英语，我们已经学了一段时间了

.多的英文字母，今天它们也来到了这里，你们看！”（依次出示26个字母， 让孩子们思考。）

三、引导幼儿用身体各部分表演英语字母。

“字母宝宝是我们的好朋友。他们看起来都不一样。今天我们要在这里举办一场超级模仿秀。让我们学习、打扮和玩这些可爱的字母宝宝。你准备好了吗？”

“我扮演的是那位字母宝宝啊？像不像呀？你是怎么看出来的呀！你们再仔细看看，我的身体还有什么变化呀？”

“谁想表演？孩子们应该仔细观察他表演的是谁？哪里不同？怎么可能更相似！” “cat也想来参加我们的超级模仿秀了，那刚刚我们进行的是字母的模仿秀，那现在我们就进行难度更大的单词模仿秀吧！”

四、 让孩子们找出困难的字母，并找到合作伙伴一起表演。

“小朋友w在哭了，因为没有人愿意表演它，为什么呀？那我们一起来想想办法帮助它吧！”

五、 引导孩子们一起拼写简单的英语单词。

“look,谁来了呀？原来cat也想来参加我们的超级模仿秀了，

我们刚才做的是一个模仿信件的节目。现在让我们做一个更难的单词模仿秀！你可以先排练。当你准备好了，你可以在舞台上表演，看看哪一组表演得最好！"


“dog、pig也来了，我们再来表演表演吧！” 六、 游戏“字母歌”可以自由播放26个字母。

“今天我们要来做做大导演，来编一个字母宝宝舞ok？”

扩展活动：活动结束后，孩子们可以被引导用身体把他们感兴趣的各种东西组合在一起。

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