小学班主任如何与家长进行有效的沟通

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小学班主任如何与家长进行有效的沟通

现代社会需要和谐与平等的沟通，有了沟通就容易彼此理解，有了理解就便于双方的步调一致、协同努力。对于学校教育与家庭教育来说，只有通过有效沟通，保持教 育的一致性，形成友好的伙伴关系，家校之间的合作才会有不竭的动力和源泉,家校协同教育才能获得良性发展。家校合作的基础是教师，特别是班主任。

一、沟通的重要性。 (一）家长对教师的要求

当今社会,对教师的要求越来越高，随着社会的发展,家长和学生对教师和学校的期望也越来越高，一方面希望老师多关照自己的孩子，另一方面，家长们的“民主"意识，“维权”意识很强。孩子大多娇生惯养，心理能力承受差。老师在教育过程中不当的言辞，没有注意到的一些小事,家长就找你讨说法，甚至到教育局告你。家长只信奉“没有教不好的学生，只有不会教的老师”,“我把孩子交给学校，学校就有责任教好我的孩子”。 小刚 （化名)是名小学三年级的男生。他很爱运动，并且活泼可爱,但在他妈妈眼中，小刚是一个好孩子。在上课时，小刚经常有意无意地捣乱,并对所有教过他的老师都表现出了一种难以理解的仇恨，老师稍加对他严厉,他就回家对妈妈诉苦。小刚的父母却并没有与老师及时沟通了解他的学习情况,只听孩子片面之词就在班级微信群里指责老师.

案例分析：

班主任老师与小刚沟通后，发现他是一个内心非常成熟、很有主见的孩子。在小伟的内心，他非常希望老师对他另眼相看。

心理专家指出：

当孩子在学校因老师的管教而受到打击，表现出焦躁、愤恨的情绪时，家长不应急躁,既不能不问缘由对孩子横加斥责，也不能跟着孩子一起在背后数落老师的错误，这样都会使孩子在心里更加增长对老师的仇恨。家长应及时和老师沟通了解情况,在共同理解的前提下帮助孩子找回自信，也可以为他找一些锻炼的机会，使孩子幼小的心灵得到拓展。

(二）家访，帮助家长树立正确的教育理念

学校和家庭的有效结合是加强未成年人思想道德建设的关键，而每个学生都来自不同的家庭，家庭的环境、家长的素质、教育方法都将对孩子思想道德形成产生重要的影响。学校有责任发挥教育资源丰富的优势，把先进的教育思想，科学的教育方法传授给家长，使学生在家中受到良好的启发和科学的指导.我校通过走访、开家长会、微信探讨等沟通方式使家、


校教育形成了合力。六年级被家访的学生是个性格比较内向的女孩子,孩子妈妈经常对孩子进行抱怨或责备，“供你吃供你穿,就不能得一个好成绩给我看吗?”、“我为你付出了这么多，你怎么总让我失望呢？”像这样的话总是挂在她的嘴上。孩子压力很大，学习也放不开.通过家访，家访老师发现了孩子思想压力的真正源头，于是她耐心地告诉孩子妈妈，她的这种教育方式不正确，过多的责怪会给孩子更大的心理压力,对学习反而不利。适当的鼓励则会取得更好的效果。还在妈妈，接受了老师的建议,开始调整自身的教育方式.一次数学考试中，女儿考的不理想，看着孩子胆怯的目光，孩子妈妈没有像平时一样抱怨责怪,而是耐心地告诉女儿：一次考试失败并不代表什么，只要努力学，一定会取得更好的成绩，妈妈平时关心不够,也有责任，不怪你。平时内向倔强的孩子听到母亲的一席话后“哇”的一声大哭起来，从那以后母女俩关系更加融洽，短短数月的时间，女孩成绩也快速地升了上来.家访中，老师告诉女孩的父母：孩子在暑假的正常学习安排不要过于紧张，孩子的学习已经步入正轨,适当的放松和社会实践也是必要的。对此，两位家长不住地点头.谈到家访,其父亲表示，平日虽然担心孩子学校的各种情况，但也不好总到学校找老师询问，家访这种沟通方式,更能让家长深入了解孩子,从而达到更好教育目的，自己的孩子就是直接的受益者。

二、沟通技巧，有效为本。

我认为一名好教师不仅仅是教学能手， 还应当认识到与家长之间沟通的重要性，艺术地处理与家长之间的关系，教师与家长之间的沟通已经成为现代教育不可缺少的组成部份。

教师与家长是人际关系中难度较大的一种关系.因为家长的职业不用、文化层次不用，教育孩子的观念也不用，要他们都能做到与学校“步调一致”，真的很不容易。为培养好孩子，教师与家长必须做到互相配合，形成有效的教育合力，这就要求老师和家长的沟通掌握一定的技巧.

那么， 教师应如何消除家长的“惧意” 、与家长之间如何进行沟通呢？

首先， 作为老师应当放下“架子"， 有的老师可能要问, 老师有“架子"吗? 有的， 以我所见， 当我们面对学生家长时，我们总会在不经意间端起自已的“架子"，把家长也当成了学生, 这时家长也仿佛一下子回到了自己的学生时代， 对老师也诚惶诚恐起来,为了孩子也只好“委曲求全”了。其实有很多学生家长都受到过良好的教育， 有的甚至是硕士、博士，但是他们在自己孩子的老师面前，有时侯完全就像一位小学生面对自己的老师。

记得有一位学生家长， 在本村是有名的企业家，但当他面对孩子的老师， 被问及在教育孩子的方式、方法时，他竟毫不犹豫地说“一切都听老师的"。当我与他开诚布公的谈起他孩子的教育问题并征求他的意见时,他竟然感动不已。后来他才坦然的告诉：自从孩子上

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