个案矫正方案

2022-11-09 19:31:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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常小二个案矫正方案 关系的建立阶段

()基本资料 姓名:常小二 性别:

出生年月: 19902 文化程度:小学 婚姻状况:未婚 家庭成员情况:;父亲务农 家庭地址: 河南省武陟县

犯罪及处罚情况:200933日常小二犯盗窃罪,判处有期徒刑十年,并

处罚金20 000元,剥夺政治权利二年;犯故意毁坏财物罪,判处有期徒刑三年六个月,决定执行有期徒刑十二年,并处罚金20 000元,剥夺政治权利二年。

因在狱中服刑期间表现良好,2009413日杨某假释回到家,假释到期日为2019413日,剥夺政治权利2年,附加刑到七日为2021312日。 (二)背景资料 1.家庭背景:

现与父亲一起居住生活,父子关系比较融洽。 2.生活经历:

家住农村,1985年常小二犯案前家中有5人。父母以务农为主,相对而言,家中生活较为拮据。未读完小学就中途缀学,家处城乡结合部的杨某从小就有着对繁华生活的向往和追求,为了摆脱家庭贫困和自己的现状,他为此努力过,奔波过,辛劳过,但收入总是微薄。为了改变现状脱贫致富,他竟然数地,数处行窃,盗窃。做起了不劳而获快快发财的美梦来,由此一发不可收拾,并在犯罪的道路上越滑越远,越陷越深,直至落网,被判处有期徒刑12年,剥夺政治权利2年。 因常小二在狱中表现良好,20094月被上海市高级人民法院裁定为有期徒刑3年,剥夺政治权利2年,后又被4次减刑共计9年。 3.主要社会关系:

母亲因病去世,父亲一人独自生活。 矫正对象问题研究与诊断 (一)对象的性格:

常小二的性格内向,从小孤僻,不善交友,平时闷声不响,但易急躁,鲁莽,行事草率。读书时他每天从家门到学校门,又从学校到家门,一放学就回家,不在外面玩耍,沉默寡言.他平时的所思所想不外露,别人看不出,也掌握不了。因此,常小二案发时人们感到很突然。

(二)对象的心理:

常小二犯罪已受到法律制裁,长期的狱中生活使本就内向的他越发趋于沉闷。假释回来后,自认低人一等的杨某所想所思羞于向亲朋故友交流。甚至也不向自家兄弟吐露半句。自卑感与日俱增,心态已不正常。 (三)家庭和社会关系:

常小二兄弟三人,他排行老二,假释回来后,兄弟二人已有家室,儿女,造新居另行


居住,兄弟二人新居造的较好。兄弟二人的收入也较好,这些不能不对他有所触动,既可能激励他,也可能使他造成心态不平衡。他的父亲闲不住,每天早晨串户替人家洗脱排油烟机,挣的钱用于家中生活还可贴补他。 (四)经济基础与事业发展:

常小二假释回来后,很快报上了户口,又拿到了劳动手册,并被推荐到大卖场超市配售中心收货处工作就目前而言,基本上解决了本人的生活,据分析,经济上还有一些问题要帮助解决:一是新婚的妻子还没有工作二是存在快速致富的思想和动机,与同出来的狱友盲目攀比,认为自己经济与其比差距很大。三是无专业技能,文化知识又低,缺乏竞争能力。四是就业的超市大卖场配售中心准备搬迁异地,他面临着事业与重新就业的可能。

社区矫正计划

(一)认知与领悟:

一个长期陷入失意,困苦的人,或者重复陷于困扰处境的人,需要进一步强化其认知与领悟,才能使其摆脱无法消遣的症结,自己看不到的矛盾,才能摸索到得以改善的方向。让杨某正确地认识到自己过去,反思自己犯罪的思想根源,解决错误的思想意思问题,面对现实,勇敢地接受人生的挫折和不幸,与过去错误的思想,行为彻底决裂。 (二)由针对性地对杨某提供个别化的服务

常小二犯罪是还不满18周岁,属于未成年犯罪,文化低下,只是贫乏,且父母忙于生计,放松了对他的教育,以及他本人的内向型性格,鲁莽草率行事,这些因素对他的犯罪有着一定的催生作用。因此,需要对其恶习劣根进行综合治理,有针对的对其进行个别化,人性化,社会化的服务,做到因人施教。 (三)跟踪服务,动态管理

事物在不断的发展,情况在不断的变化。何况对象现实的情绪是处在一个不稳定,态处于一个不正常的情况下,因此,及时,尽快,详细了解,掌握对象家庭,就业,工作生活,居住等方面的情况,进行跟踪服务,动态管理发现存在的主要问题,及时纠正偏差,修正方案,制定措施,因势利导。 (四)点面渗透:

常小二固执,暴躁,孤僻的性格,决定他不善与人交谈,交往,也不会轻易接受别人的意见,简单的说教,对他来说,只能是隔靴搔痒,无济于事,但这种人自尊心很强,往往人敬他一尺,他敬人一丈,因此,从信任他,接纳她,尊重他的价值和尊严,运用探索,描述,宣泄的方法,让他主动对我们敞开心扉,一泻无余,以便我们对症下药。 (五)父亲介入,亲情感化,攻心为上:

常小二从小就酷爱他的父亲,父亲在他的心中根深蒂固,特别是他在狱中服刑期间,父亲每年数次不辞辛劳探监,省吃俭用给他物质上的帮助,精神上的支持,使他刻骨铭心,感激涕零,父亲在他心中的位置至高无上,无与伦比,邀请对象的父亲介入到对他的矫正工作中来,对他实施心里战术,亲情感化,定能收到成效。


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