中学生营养与健康知识

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中学生营养与健康知识

一、营养的概念

营养原义为“谋求养生”,是指人体消化、吸收、利用食物或营养物质的过程,也是人类从外界获取食物满足自身生理需要的过程,包括摄取、消化、吸收和体内利用等。营养的核心是“合理”就是“吃什么”、“吃多少”,“怎么吃”。人体需要的营养素有:碳水化合物、蛋白质、脂类、矿物质、维生素、膳食纤维。

二、合理营养

合理营养是一个综合性概念,它既要求通过膳食调配提供满足人体生理需要的能量和多

种营养素,又要通过建立合理的膳食制度应用科学的烹调方法,以利于各种营养物质的消

化、吸收和利用。合理营养的意义是:促进生长发育,防治疾病,促进优生,增加机体免疫 功能,促进健康长寿。

三、一日三餐营养搭配基本要求

学生学习期间,身体和心理均处于相对紧张状态,脑力活动耗能较多,要注意合理的饮

食营养配备。需补充足够的热量、蛋白质、维生素等物质以满足大脑的需要。

1、供给充足的能量,由葡萄糖所提供的能量可直接为脑细胞所利用,而含葡萄糖的食品主要来源于碳水化合物,要多吃谷类,如:米、面等。对于想要减肥的孩子来说,应该多参加体育动,避免盲目节食,少吃或不吃高能量的食物(如肥肉、油炸食品)。

2、保证鱼虾类、畜禽肉类、蛋类、奶类、豆类、菌藻类和蔬菜类的摄入要全面,每天摄入食物品种不少于20种,最好达30以上。

3、一日以三餐为主,可以在两主餐间加营养小餐或者晚间简餐。每天可补充适量有营养的零食,如牛奶、水果、坚果类食物等。喝足量的白开水。并进行适量体育锻炼以促进食欲。 4、多提供富含钙的食物,以增加钙的摄入量;

5、限制食盐的摄入量,每份午餐应限制食盐含量在3g以下; 6、正餐不得以糕点、甜食取代主副食;


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