跨学科研究生培养模式探讨——以贵州大学民族学为例

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跨学科研究生培养模式探讨——以贵州大学民族学为例

尤小菊

【期刊名称】《教育文化论坛》 【年(卷),期】2015(007)002

【摘 要】本文开篇从学科发展趋势、国家政策导向、经济社会发展需求三方面论述跨学科培养研究生的必要性,通过对贵州大学民族学跨学科生源的分析,提出应对跨学科录取的研究生优势予以重视,最后结合贵州大学民族学的实践经验就跨学科研究生培养提出自己的思考与建议. 【总页数】5页(P61-65) 【作 者】尤小菊

【作者单位】贵州大学人文学院,贵州贵阳550025 【正文语种】中 文 【中图分类】G643.2 【相关文献】

1.跨学科研究生创新能力培养体系的构建与实践——以中国少数民族史专业研究生培养模式为例 [J], 马晓丽;崔明德;李国栋

2.跨学科商务外语人才培养模式探讨与实践——以东北财经大学国际商务英语方向硕士研究生为例 [J], 高京京;

3.跨学科商务外语人才培养模式探讨与实践——以东北财经大学国际商务英语方向硕士研究生为例 [J], 高京京

4.跨学科研究生培养模式研究——以数学学科与相关学科联合培养模式研究为例


[J], 杨银

5.高校研究生跨学科联合培养模式探索

——以"研究生地方民俗与社会研习班"为例 [J], 黄建兴;牛新原

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