大学研究型课程的建设理念与实践

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大学研究型课程的建设理念与实践

张伟;唐思贤;郑晓惠;许玲;周忠良

【期刊名称】《高等理科教育》 【年(卷),期】2009(000)004

【摘 要】文章以"分子植物病理学"进行研究型课程改革建设为例,对建设过程进行了分析和总结,提出研究型课程在高等院校生命科学领域的开设,不仅起到了培养学生实践创新能力的重要作用,也是有效实现理论与实践相结合的重要途径之一.同时指出研究型课程的建设,还需要通过激发教师的改革热情,让研究生参与教学,合理设立考核方式等措施来实现. 【总页数】3页(P125-127)

【作 者】张伟;唐思贤;郑晓惠;许玲;周忠良

【作者单位】华东师范大学,生命科学学院,上海,200241;华东师范大学,生命科学学院,上海,200241;华东师范大学,生命科学学院,上海,200241;华东师范大学,生命科学学院,上海,200241;华东师范大学,生命科学学院,上海,200241 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】

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3.探索研究型大学研究生课程体系的改革与优化r——南开大学计算机学科研究生课程建设的思考与实践 [J], 郭宇飞;周环;刘晓光

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