班级活动案例设计

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班级活动案例设计：一个参考性框架



确定活动主题

寻找心中的职业榜样——刘翔

1、提交活动方案策划，包括提交活动地点、方式、技术路线、任务分工、可行性分析、安全预案等内容；

教师：重在策划

和要求

编制活动内容

2、活动过程需以图片、视频、音频等多种方式全面记录；

3、以团队为单位制作PPT（5-10分钟），参加班级交流汇报；

4、提交活动报告，报告包括详细过程记述、个人实践反思与感言。

1、自由组建活动团体，积极实践社会；

学生：享有充分的自主和自由

2、围绕总主题自由设计、选择分主题； 3、在确定的时间总时间（三周）内， 自由选择合适的活动时间、地点和方式； 4、团队自由设计活动方案。

1、播放《2004年刘翔雅典奥运会夺冠现场视频及颁奖典礼》视频片断（视频画面切入刘翔

情景创设

夺冠的颁奖过程）；

2、播放刘翔的职业成长事迹和刘翔训练的故事。

叙事方式

学生以Word或是PPT展示这位体育优秀人物的先进事迹

1、刘翔夺得2004年雅典奥运会冠军，中国体

呈现活动过程

育田径史上、也是亚洲田径史上第一个集奥运会冠军、室内室外世锦赛冠军、国际田联大奖赛总决赛冠军、世界纪录保持者多项荣誉于一

解释互动

身的运动员。2006年，在瑞士洛桑田径超级大奖赛中，以12秒88打破了保持13年的世界纪录夺冠。[1] 2012年6月，世界110米栏排名第一，刘翔时隔五年后重登榜首。[1] 2012年8月7日，伦敦奥运会男子110米栏预赛中刘翔因伤结束奥运比赛。2015年2月3日，刘翔


担任北京国际田联世界田径锦标赛的推广大使。[2] 2015年4月7日下午，刘翔在微博正式宣布退役。5月17日刘翔将现身2015年国际田联钻石联赛上海站赛事，向110米栏赛道告别。

1，当刘翔站在领奖台上，我们会说他成功了。那他的成功是靠他的运气吗？是老天的垂怜吗？不，如果成功很容易得到那成功就会变得很廉价。殊不知在每个成功者的背后，总有一段鲜为人知而又令人震憾的经历。谈谈你的感受？

2、你心目中的“黄种人”的定义是什么？“黄种人”与“黑种人、白种人”有什么区别？ 3、在中国人刘翔身上，你最欣赏的品质是什么？体现出中国人的什么样的气质？作为当代青少年的我们有什么体会？又学习到什么？我们应该怎么做？为何我们的队员、选手都在用“吃得苦中苦，方为人上人”作为自己的座右铭？为何在用坚强的意志支撑着自己强壮的身体？难道只有夺得冠军才是真谛么？ 4、刘翔为了在雅典奥运会中取得骄人的成绩，不畏艰辛，刻苦训练。每天，他都要举着杠铃做下蹲起立，一做就是几千下。做起仰卧起坐来，一练就是几千个。孙海平教练为了让他练得更扎实，竟把他的腿用力地向上搬，先是放在教练的肩上，然后再把刘翔的腿一直搬到教练的头颈。刘翔的脸上显露出一副疼痛难忍的表情，汗直往下流，通红的面颊上连青筋都鼓了起来。但他咬紧牙关，坚持着、坚持着„„每天都要跨越无数个栏。他放弃了一切休闲娱乐，放弃了与家人团聚„„他的那个12”91是用无数个12”91换来的。由此可见，成与功是紧密相连的。成是功的积累，功是成的基础，每一朵花的盛开,要经过长期的孕育,每一个甜

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