0-1岁宝宝亲子早教游戏指导

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0-1岁宝宝亲子早教游戏指导

一、0-1岁宝宝进展特点

0～1岁的婴儿处于感觉运动期，他们通过感官功能和动作协调，一方面熟悉自己的身体，一方面累积对外在环境的认知阅历，因此在此阶段应着重感官方面的刺激，以加强他对自我的认知及感官运用力量的成熟与成长。 视觉

线条明显、简洁、颜色比照明显(黑白)的东西，可让婴儿的视觉得到更多的刺激，同时促进大脑轴突的成长与连接。 听觉

避开给婴儿听音波太强或太过刺激的音乐，应以音律稳定、节奏明确的音乐为主，如古典音乐或各种演奏曲，如此可建立婴儿的乐感、缓和婴儿的心情。 味觉

给婴儿的食物应以原味、清淡为主，避开口味太重的食物。 触觉

多赐予婴儿触摸及按摩，加强其感觉训练，增加大脑的神经连结及讯息传导，如此可让婴儿的学习力量增加、反响速度增快。此外“爬行“对婴儿感觉统合、肢体平衡及语言进展相当重要，要尽量让他多爬。




二、0-1岁宝宝智力进展的关键期 0-3个月：翻身期

宝宝诞生后的头3个月，父母会发觉他不喜爱平稳地平躺在床上，他要尝试着变换姿态，从更多的方一直熟悉世界。父母可常常在不同的方位逗引宝宝，促使宝宝娴熟地翻身。可能刚开头宝宝翻过身后抽不出手，父母可赐予肯定的帮忙，渐渐地训练宝宝自己将手放好，灵活地翻身，自由地选择姿态，为进一步的活动打下根底。 3-6个月：坐立期

经过了俯卧抬头、翻身等动作的训练，宝宝颈部、前臂、腰部等处的肌肉力气渐渐增加，转变姿态的要求也越来越多，此时可试着将宝宝拉坐起来。

6-8个月：爬行期

爬是宝宝的一项重要活动，对他的成长特别有益。有利于熬炼宝宝颈部肌肉、胳膊及腕的力气，对今后用勺子吃饭和写字都有好处，此外，爬行时需要上肢及下肢的共同参加，并要保持动作的协调全都，有利于熬炼宝宝的协调力量，增加动作的敏捷性。爬还有益于宝宝的骨骼及神经器官的发育，当宝宝的动作明显不协调时，能及早发觉宝宝的安康问题。 诞生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物正个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。




诞生后9个月至1岁是辨别多少、大小的开头。 三、0-1岁宝宝智力开发的原则 1、多认字不如多认人

有的妈妈不喜爱带宝宝出门，常常在家中让宝宝学习汉字，认为这对提高宝宝记忆力有帮忙。其实并非如此。汉字多为形象文字，宝宝认字凭的是图形记忆，而人不同的脸也同样是一个个不同的图形，宝宝假如能区分不同的人，他必定记住这个的脸，这跟认字是一个道理。并且区分不同人的面貌需要细致的观看与较强的辨别力量，假如宝宝有了识别人的本事，那么反过来，他认字识字就会变得简单多了，这其实是事半功倍的做法。 2、运动力量影响智力进展

运动力量对宝宝的智力是有影响的。1岁以内宝宝的智力主要反映在行为行动力量上。比方说1个月的宝宝，有的能抬头十几秒，有的只能坚持几秒，那么后面一个宝宝相对而言动作发育比拟缓慢，可能会对以后智力进展方面的技能学习有负面影响。有的父母缺乏常常训练宝宝的意识，成天把他抱在怀里，不让宝宝运动，这样其实有害的。

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