从人性中深入在生活中感悟——《扁鹊治病》教学片断与随想

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从人性中深入在生活中感悟——《扁鹊治病》教学片断与随

想

栾庆新

【期刊名称】《小学教学设计（语文）》 【年(卷),期】2017(000)001 【总页数】2页(P121-122) 【作 者】栾庆新

【作者单位】山东淄博市淄川区洪山小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.活用教材超越教材——由《扁鹊传》教学片断引发的思考2.在生活中感悟,在感悟中成长3.巧补白 深挖掘 宽拓展——《扁鹊治病》教学片断与反思4.在体验中感悟,在生活中理解

——以青岛版小学数学六年级上册《百分数意义》为例5.在体验中感悟,在生活中理解——以青岛版小学数学六年级上册《百分数意义》为例

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