高智商的孩子都有的22种特征

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高智商的孩子都有的 22种特征

记住这些特征,也许对于希望自己的孩子能成为具有创造力的人才是有益的 在倾听、观察或做事时,精神高度集中,以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。如“哦,我 没听见你叫我吃饭。 ”

2.异常的活跃、难以安静。例如他会说:“我正在思考问题,我不能坐下。 ” 3. 说话时喜欢用比喻, 而且比喻又很别致。 如 “我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。 ”

4.有向权威思想挑战的倾向。如“为什么书上说的都对呢?”

5.有追根究底的倾向。如“妈妈,我查看了所有的参考书,也看了电视的特别节目,而且 问过老师,可我还是不知道上帝在哪里! ”

6.观察事物很仔细。如“嗨,这只蜈蚣只有 41条腿。 ” 7.渴望把自己的发现告诉别人。

8.即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。如他会说“休息时,我做了样东西。 ”

9.把两个毫无关系的东西联系起来。如“嘿,妈妈,你的新帽子简直像个飞碟。 ” 10.坚持把自己的某种想法付诸实施。

11.对各种事情表现出好奇,并渴望了解它们。如“我就是想知道从这个院子的房顶上看出 去是什么样子的,所以我就爬上了房顶。 ”

12. 自发地运用实验检验自己的想法。如“我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥,结果都发霉 了。 ”






13. 有做各种试验的习惯。如“我往洗鸟池里放过清洁剂,可是没有一只鸟来洗。今天我想 试试泡沫洗衣粉。

14. 忠实于真理并强烈地探求真理。如“我觉得世界上真的不存在什么妖精。 ” 15. 有独立的行为。如“让我一个人想一会儿可以吗?” 16. 敢于提出新观点。如:“我觉得应该允许儿童投票表决。 ”

17. 不易分散注意力。如“我还不能出去,我必须等我的试验做完了才能和你出去。 ”

18. 善于获得物体间的新组合。如“就用线和铅笔做圆规吧。 ”

19. 具有敏锐的观察力的提出问题的能力。如“雪融化后,白色到哪儿去了呢?” 20. 有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向。如“这只旧皮鞋可以做个花盆。 ”

21. 能自觉地独创性地学习。如“昨天我去图书馆把所有关于蚊子的书都查过了。 ”

22. 乐于思考或提出一些调皮的问题。如“如果狗是主人而人是宠物,会怎样呢?”

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