美国当代中小学教育改革的主题与趋势

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美国当代中小学教育改革的主题与趋势

金传宝

【期刊名称】《当代教育科学》 【年(卷),期】2010(000)005

【摘 要】中小学教育改革是20世纪80年代以来美国各个层次所进行的教育改革的重点.在所有试验方案、课程改革和其他改进学校的努力中贯穿着一些共同的主题,其中,追求优异和促进公平是两个最重要的和永恒的主题,其他主题还包括:主动学习、真实评价、社区、择校、学会学习和品格教育等.确保一线工作者,即教师,了解并认同所实施的改革是教育改革成功的关键. 【总页数】5页(P42-46) 【作 者】金传宝

【作者单位】山东师范大学教育学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.美国中小学数学教育改革的趋势（节选）2.多种音乐教育模式中的创造主题——当代美国中小学音乐教育模式研究3.美国中小学数学教育改革的趋势(节选)4.“少即多”:美国中小学教育改革的趋势研究5.美国当代中小学教育改革述评

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