吉林大学珠海校区英语课堂教学评价表

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《吉林大学珠海校区英语课堂教学评价表》，欢迎阅读！





吉林大学珠海学院外语课堂教学评价表



任课教师 课程名称 评价项目 业务素质 （40分） 教学态度 （20分） 教学方法 （30分） 课堂纪律 （10分） 合计得分 （100分） 优点：

不足：

建议：



上课时间

讲授章节 评分要点

上课地点



得分

1、讲授内容多少适度（6）；2、语音、语调正确（6）；3、流利程度（6）； 4、语言地道，表达准确（6）；5、语言点（包括语法）讲解准确到位（6）；6、语篇分析条理清楚、逻辑性强（6）；7、总体印象（4）

1、备课充分，讲授内容娴熟（6）；2、对工作认真负责，对学生要求严格（6）；3、工作热情，精神饱满（4）；4、举止言行，为人师表（4） 1、教学方法，对象和目的高度一致（10）；2、重点突出，难点处理得当（6）；3、授课生动，能充分调动学生积极性（6）；4、讲课富有启发性，并能产生教与学的互动（4）；5、板书工整得当，并与课件紧密结合（4） 1、 学生课堂纪律好（6）；2、学生到课率（4）

注：应到人数： 实到人数： 迟到人数： 早退人数： （注：教师如有迟到5分钟以内、提前上下课及压堂情况，每一分钟从总分扣除1分，迟到超过5分钟加倍扣分。）







听课者姓名： 听课时间： 年 月 日

本文来源：https://www.dy1993.cn/lRvK.html