小学英语人教版五年级上册《Unit 5 There is a big bed Part B》教案

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人教PEP英语五年级Unit 5 There is a big bed B Let’s talk课时教案



课题 B Let’s talk

单元

Unit 5

学科

英语

年级 五上

1. 能理解对话意思，完成听力任务

学习 2. 能够正确运用There be句型正确描述某处有某物, 初步了解there be 句型的目标 就近原则

3. 能向别人介绍自己房间里有什么物品

重点 4. 能够正确运用There be句型正确描述某处有某物, 初步了解there be 句型的

就近原则

难点 能向别人介绍自己房间里有什么物品

教学过程

教学环节 Warm-up

教师活动

Let’s sing 歌曲引出主题

Presentation and practice

1. 由Let’s sing 歌曲引出主题

学生活动

设计意图

Listen and 由听唱活动引sing

入学习话题。

2. 游戏golden eyes， 快速认读单词图片





3. 描述图片，用there is句型 4. 播放try部分，完成听力任务 5. 完成听力任务并听音频填空 6. 音频跟读try部分对话

7. 提出问题，带着问题学习talk部分 8. 观看动画，理解对话大意

9. 展示课文对话图片和文本，音频跟读 8. 音频跟读并完成填空 9. 语言点和句型解读

游戏复习

游戏和图片加

单词 深学生印象

















观看动画，动画视频教学跟读，练习 提高学生注意 Watch

力


10. there be 句型口诀 11. 再次观看动画并回答问题 12. 三人小组情景表演对话， 13. 两人一组描述图片中的事物，

and learn

多练习，提高听说能力

小组竞赛能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容

14. 小组描述接龙：给出一张图片，小组4 人轮流描述，接龙不上者淘汰

Practice





Summary and Summary： Homework





对学习成果的

积极完成巩固。

Homework

1.听录音跟读let’s talk 部分对话 2. 用There be 句型描述你的房间，至少 4句话

3.完成同步练习。





作业

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