云南省大学教师整体幸福感的实证研究——以397名大学教师的调查为中心

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云南省大学教师整体幸福感的实证研究——以397名大学教

师的调查为中心

冯用军;朱华山;朱金陵

【期刊名称】《当代教师教育 【年(),期】2010(000)003

【摘 要】云南是全国少数民族最多的省份,也是西南最有代表性的政治经济、文教、民族等多重欠发达地区,采用整体幸福感量表(GWBS)对云南两大类高校397名教师进行问卷测量,从高校类型、收入、职业、文化程度、性别、民族和婚姻状况七个方面进行分析和比较. 【总页数】6(P79-84) 【作 者】冯用军;朱华山;朱金陵

【作者单位】厦门大学,教育研究,福建,厦门,361005云南省招生考试,云南,,650223;云南省招生考试,云南,昆明,650223;云南省教育,云南,昆明,650223 【正文语种】 【中图分类】G451 【相关文献】

1.大学教师参与国际化程度的实证研究——基于我国4所重点大学的调查2.中国大学教师工作满意度的实证研究——基于武汉、郑州两地大学的调查研究3.大学教师学术失范的个人和环境影响因素分析--基于多学校调查的实证研究4.高校教师幸福感与社会支持的关系研究——基于对北京联合大学教师的问卷调查和访谈5.


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