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2012年12月26日指导记录:
1.讲解论文开题的整体设计思路,开题报告当中包括选题的目的、意义,写明研究的基本内容,文章中拟解决的问题,写明课题研究步骤、方法及措施,确定论文设计的研究进度及参考文献。
2.讲解撰写开题报告的格式及规范。 3.要求1月3日交开题报告初稿。 2013年1月1日指导记录:
1.针对所选题目《基于ASP.NET的师生交互信息系统》应该收集和阅读大量与所选课题相关的参考文献,对目前现有的师生互动情况做出比较和研究,通过理论分析、文献研究等方法形成自己的研究思路。
2.开题报告中的格式要严格按照学校要求进行,对开题报告中。 2013年1月11日指导记录:
该论文选题得当、难易适中、具有一定的研究价值、对现实有一定的指导意义,对师生互动情况可以很好地分析,研究内容详实、研究计划合理可行、研究思路清晰、研究方法得当,可以开题,进行写作。
毕业论文(设计)开题报告论证记录
题目 学生姓名
赵越
基于ASP.NET的师生交互信息系统 学 号
201120405128
指导教师
闫帅领
论证小组组成
组成 组长 成 员
姓名 高清芬 李亚辉 夏海静 闫帅领 李琳
职称 教授 副教授 讲师 讲师
所在单位 数学与计算机科学系 数学与计算机科学系 数学与计算机科学系 数学与计算机科学系 数学与计算机科学系
专业方向 人工智能 计算机图形学 数据库应用 WEB开发 数据库应用
签字
1.什么是师生交互?
答:网络信息共享、信息传递、信息分布等优势,提供互动平台,帮助学生在课内外都能得到教师的指导,及时上交电子作业,检验学习效果、提高专业技能。 2. 师生交互信息系统的主要功能有哪些?
答:本系统主要包括四个模块,分别是管理员模块、师生互动模块、BBS讨论专区及学生的成绩绩点计算。其中,管理员模块主要是管理员负责对教师和学生的编号及数据库的管理与维护;师生互动模块主要包括教师对教学资料的推荐,作业专区,教学活动安排及师生学习交流;bbs讨论分不同板块,例如可包括:职场工作经历bbs、在校学习生活bbs、某课目主题bbs等;学生成绩绩点计算:学生期末成绩考查完毕后按绩点计算成绩,增加此功能,使成绩计算更加简单方便。 3.系统中数据库如何确保其安全性?
答:通过对不同用户设定不同权限来界定和学生只能与特定老师进行交互,防止数据访问的随意性而破坏数据库的安全。
记录员签名:
2013年1 月 13 日
本文来源:https://www.dy1993.cn/lMdx.html