幼儿园自然探索主题《小小搬运工》教案活动

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幼儿园自然探索主题 《小小的搬运工》教案活动



重点领域：健康&科学 一、活动目标

1、尝试搬运货物的多种方法，发展四肢力量。（解决问题） 2、知道多种方法（例如：目测、手掂量）测量物品的轻重。（创新能力）

3、感受与同伴合作搬运的乐趣，体验团队的力量大。（沟通协作）

二、活动准备

（一）物质准备：

1、货物：若干积木、纸箱、卫生纸大包、蜡笔等。 2、工具：大篮筐、独轮车。 3、平衡凳、长木凳、粉笔。 4、欢快的音乐 （二）经验准备：

观看过搬运工工作视频，讨论搬运安全注意事项。 三、活动过程

（一）兴趣激发——游戏导入：我是小司机

教师组织幼儿到户外，播放欢快的音乐，教师和幼儿装扮小司机围绕操场跑，教师说红灯大家就停下，绿灯行，黄灯慢慢行。



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（二）问题情景——小小搬运工-我能搬

1、教师：分别出示积木、纸箱、卫生纸大包、蜡笔，让幼儿通过目测、用手掂量的方法比一比物品的轻重。

2、教师：“今天我们一起来学一学搬运工，卷起袖子活动下手、腰，准备搬货啦。”（教师用粉笔画一条起点线，在对面摆放两个大篮筐，将幼儿分为两组把货物搬到篮筐里。）

3、教师：你刚才搬了什么货物？用了什么方法呢?（教师请幼儿示范搬运的动作，并说出自己搬运的方法。）

（三）分组讨论

1、教师：“刚才看到有些小朋友搬不动，他可以怎样做呢？”（引导幼儿知道一个人力量不够大时，可以和自己的好朋友合作搬运，共同完成任务。）

2、幼儿两人一组合作搬运货物。

（四）探究实践——小小搬运工-搬运工具本领大

1、教师：“搬运工除了用手去搬运货物，还会用什么工具呢？” 2、教师：“这次请小朋友们和自己的好朋友合作用独轮车把货物安全送到终点，还要记得把货物摆放整齐噢。”（教师引导幼儿使用独轮车）

3、教师：“小朋友们通过和好朋友合作用独轮车把货物安全送到了终点，原来独轮车可以帮我们节省力气运送更多的货物。”

（五）分享评价——放松分享搬运故事

教师：“你们搬运了那么多的货物也挺累的，请坐下来按按小腿，



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