第5课社会主义制度的基本建立-副本

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《第5课社会主义制度的基本建立-副本》，欢迎阅读！



班 组 姓名：

石陶中学八年级历史导学案



3、请你用简明的语言，归纳出“一五”计划的基本要点。

答:① ； ② ；

③ . 4、新中国的第一个五年计划任务非常艰巨,为什么能够提前超额完成?

提示:①中国共产党的正确领导,党和人民政府的正确决策;②土地改革、抗美援朝和镇压反革命运动的胜利等,巩固了新生的人民政权,为“一五”计划的实施和顺利完成创造了良好的条件;③三大改造的完成,极大地解放了生产力;④工人阶级积极开展劳动竞赛和技术革新运动;⑤工程技术人员和科学工作者的努力;⑥各行各业大力支持工业建设;⑦《中华人民共和国宪法》的制定,极大地调动了广大人民建设社会主义的积极性;⑧广大群众立志快速改变中国一穷二白的落后面貌的热情和创造力;⑨苏联的大力援助。

三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）

你还了解历史上那些具有宪法性质的文献呢？

①中国历史上具有宪法性质的文献很多。中国近代史上主要有《钦定宪法大纲》、《中华民国临时约法》、袁世凯颁布的《中华民国宪法》、蒋介石颁布的《中华民国宪法》、中国共产党在民主革命时期制定颁布的《中华苏维埃共和国宪法大纲》、《陕甘宁边区施政纲领》、《陕甘宁边区宪法原则》等。中国现代史上有《中国人民政治协商会议共同纲领》，以及后来全国人民代表大会通过的几部宪法。②世界历

课 题：第5课 社会主义制度的基本建立 学习目标：（1）了解第一个五年计划的基本任务。

（2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

（3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

重点 ：根据党在过渡时期的总路线制定的第一个五年计划的基本任务。 难点 ：“三大改造”的基本完成。

学习过程（精彩课堂，展现独特自我）

一、自学与交流：（我的课堂，我的舞台）

学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。

1、第一个五年计划的基本任务：

（1）背景：① 政权得到巩固。

②国家经济情况有了根本的好转。党和政府参照苏联的建设经验，有计划地发展国民经济。

（2）过程：①一五计划 ②实施：1953－1957年

史上具有宪法的文献也很多，如《汉默拉比法典》、《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》、法国的《1791

③任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；促进农业、

年宪法》、美国《1787年宪法》，等等。 手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造。④成就：超额完成：工矿业、农业、交通运输（长

中华人民共和国的最高权力机关是什么?在此机关设立之前,中国最高权力的行使情况怎样? 春第一汽车制造厂、武汉长江大桥建成、1954年青藏、康藏、新藏公路建成等。）

提示:①中华人民共和国的最高权力机关是全国人民代表大会。②在此之前,中国最高权力的行使情

况,可从三个方面进行说明:一是中国古代史上,一般情况下,行使最高权力的是“王”或“皇帝”,无论2、第一部社会主义宪法的颁布：（ 年9月，第一届全国人民代表大会在 召开。）

政事大小,都由他们裁决;有时,也出现大臣、外戚、宦官或皇后、皇太后专权独裁的情况。二是中国近（1）制定宪法：1954年一届人大通过《 》（我国第一部社会主义类型的宪法，

代史上,先是皇帝和慈禧太后独裁,行使最高权力;清朝灭亡后,则是总统行使国家的最高权力,国会徒有宪法贯穿着 和 原则，充分反映了人民群众的愿望，初步奠定了

虚名,宪法是一纸空文;这一时期,还有一个共同的特点,那就是外国侵略者成为中国近代历届政府统治 和 的基础。） （2）一届人大选举 为国家主席、 为全国人大常委会委员长。经毛泽

东提名，决定任命 为国务院总理。 是中华人民共和国的最高权力机关。 3、社会主义制度的确立： 年，党和国家开始对 、 进行大规模的社会主义改造，引导农民和手工业者通过 道路，对资本主义工商业的改造是通过 等多种形式进行的。到 年，三大改造基本完成。三大改造的完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志着 在我国的基本建立,我国开始进入 阶段。



者的太上皇。三是中华人民共和国成立时,在全国人民代表大会召开之前,由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权,是国家的最高权力机关。



四、系统总结：（学会从整体上把握知识） 五、巩固训练

六、当堂反思（只有反思才能有所进步）

通过学习这节课，我最大的收获是

我还需解决的问题有：___________________________________________

二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）

1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。 2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：

第 5 课时 第 二 章(课)： 社会主义制度的基本建立 备课日期 ：2013.3.10 主备人： 彭知瑞 审核：

本文来源：https://www.dy1993.cn/kyAG.html