从少数民族儿童教育看教育均等化

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从少数民族儿童教育看教育均等化

郭米娜

【期刊名称】《环境教育》 【年(卷),期】2011()10

【摘 要】在智障教育的不断改进与完善的发展过程中,随着人们对智障人士教育问题的关注程度逐渐加大,与此同时也存在一些问题。 【总页数】3页(P66-68)

【关键词】儿童教育;少数民族;均等化;智障教育;教育问题;智障人士 【作 者】郭米娜 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G610 【相关文献】

1.教育财政支出均等化的实证研究——基于生均教育财政支出的泰尔指数分析 [J], 王鹏晖;管永昊

2.“师爱”,农村留守儿童教育的钥匙——少数民族地区农村寄宿制学校留守儿童学生教育的探索 [J], 廖会兰;

3.少数民族地区农村留守儿童教育现状与对策研究 [J], 赵海龙

4.促进西部少数民族地区基本教育公共服务均等化的思考——以广西壮族自治区义务教育保障为例 [J], 廖吉媚[1]

5.构建“五维”教育支持体系 推动少数民族流动儿童教育 [J], 吴小兰;汪鲸


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