总结类公文写作常识

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总结类公文写作常识

从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的总结，从内容分主要有综合总结和专题总结两种。综合总结又称全面总结，它是对某一时期各项工作的全面回忆和检查，进而总结与教训。专题总结是对某项工作或某方面问题进展专项的总结，尤以总结推广成功经历为多见。总结也有各种别称，如自查性质的评估及汇报、回忆、小结等都具总结的性质。 1、标题

文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例：《××局 19××年度拥军拥属》。

文章式标题以单行标题概括主要内容或根本观点，不出现总结字样，但对总结内容有

提示作用。例某高校的专题总结《我们是如何实行教学与科研相结合的》。

双行式标题即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题提醒观点或概括内容，副标题点明单位、时限、性质和总结种类。例：《知名教授上讲台教书育人放异彩——×× 大学德育工作总结》。 2、正文

前言 一般介绍工作背景、根本概况等，也可交待总结主旨并作出根本评价。开头力求简洁，开宗明义。

主体 应包括主要工作内容、成绩及评价、经历和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分，可按纵式或横式构造形式撰写。所谓纵式构造，即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、


经历、教训等逐层展开。所谓横式构造即按材料的逻辑关系将其分成假设干部分，标序加题，逐一写来。

结尾 作为结的完毕语可以归纳照应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结，要求简短精练。 3、落款

一般在正文右下方署名署时。如是报刊杂志或简报刊用的交流经历的专题总结，应在标题下方居中署名。

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