作为家长如何教育孩子

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作为家长如何教育孩子



1、放学回家该如何做

放学回到家里放下书包，赶忙要喝点水、上上卫生间，然后赶忙学习，开始写作业，操纵住喝水、上卫生间或是吃点东西的时刻，不能超过十分钟。十分钟以后赶忙写作业。做不到的要给予一定的惩戒，如磨蹭了几分钟晚饭比其他人晚吃几分钟。

2、写作业该如何做

写作业要制造个良好的学习环境给小孩，最好是为他们预备一个属于他自己的小房子，父母能够有一位进到这间小房子去监督他做作业，你能够在小房子里看看书，即使看不到里面去，为了小孩装一装也是有必要的，小孩看你总爱捧一本书看，长期下去，会被你熏陶的也开始爱看书了！

另外，小孩在写作业时，在屋里陪着他的家长一定要不时地观看一下小孩精力集中吗？等他写完作业，要先让他自己检查，检查完了你帮他再检查一下，有问题的话，告诉他，让他连续检查，直到检查出自己的问题所在，然后让小孩自己改正自己的错误，假如有的小孩实在检查不出来，家长要教他假如检查作业，从头至尾，一点点地看，按顺序检查，依旧检查不出来的话，家长最后再告诉他，并要让小孩按你的要求改正错误。

在小孩写作业期间，不准他干别的情况，有的小孩一会说渴了、一会又说饿了……在这期间，家长绝对不能够同意让他去干别的，还有，作为家长也不能中途打搅小孩，即使是监督的那位家长，也不要在小孩写作业的时候突然跟他说说与写作业无关的话题！假如小孩精力不集中，作为监督的那位家长是要时刻提醒小孩做作业要用心的！让他养成做什么事都十分用心的适应。

切忌！小孩在写作业的时候另一位不监督小孩的家长一定不要开电视，分散他们的注意力，更不能让小孩在有电视的房子里写作业。假如小孩在房间里写作业，家长的其中一位实在想开电视，那么一定要给小孩关上门，你在别处开电视时要把声音调小了，决不能声音过大，在房子里的小孩写作业会分心的。

另外说说，关于写作业磨蹭的小孩，你们一定给他们规定时刻写作业，如在规定时刻内写不完就不要让他再写下去了，翌日老师一定会批判他！他一定能记住教训！或者先依着他，看他磨蹭到什么时候，等他写完后，你再慢条斯理地把他的作业撕了，让他重做，写不行不让睡觉，就像我前面文章中提到的我当年上小学一年级时我父母对我的那种方式！也能让小孩记住教训！

记住！让小孩记住教训，一定是让他们印象专门深的教训，有的家长就觉得打小孩两、三下，骂一顿会管用，事实上全然不起作用，小孩是你唯独的小孩，你真忍心打吗？有些家长口中所谓的打，事实上确实是不是专门重地拍打，小孩不痛不痒的，又如何能记住教训！像是我往常教过的一个小孩的爸爸，平常小孩有什么毛病，他从不打小孩，然而一旦他的亲小孩有什么违反原则性不可原谅的错误的时候，他就会二话不说，来狠的！记得有一次，他


亲小孩对他撒谎说老师没布置作业，到我这说他的作业写了然而丢了，拖了几天也没写，我让他找家长来，他也不告诉家长，那段生活，他上课也不听讲，甚至还敢跟老师犟嘴！最后我找到了他的爸爸，他爸爸先是好好跟他说理，然后回家的时候就找了根皮带狠狠地抽小孩的屁股，抽的小孩屁股上一道道紫色的淤痕！从那以后，他亲小孩简直和变了一个人似的，再也不敢重蹈覆辙了。我讲这些，并不是提倡大伙儿也像这位家长似的打小孩，我只是强调一下，大伙儿要摸索一下，用什么样的方式才能让小孩确实改掉坏适应呢？

假如有看图写话的作业的时候，先让小孩给你说说，教教他们观看的方法，要按一定的顺序，还要让他们细心观看，不是泛泛地观看，能做到主次分明，滴水不漏！然后让他们自己用拼音写，写的时候注意标点符号的应用和拼音的拼写，他们写完了也是让他们自己先检查，实在检查不出来，家长要帮着检查，最后改错。如没有能力辅导，最起码要求小孩字迹工整，否则要给他撕掉重做。

读和背的作业，家长不要掉以轻心，也专门重要！这差不多上学习的积存，家长不能和小孩一块来应对老师，明明没读熟、背熟，就已签字了，要严格要求，读熟课文就意味着要让小孩有感情地熟练地朗读，而不是泛泛地读，更不能读的时候添字、漏字！当天的作业全部完成以后，能够再复习一下当天学过的知识，家长能够考考小孩，考察他们学得如何，如把当天学过的生字组着词听写一下……然后再针对薄弱环节，多训练一下。但要注意的一点，假如小孩把握得不错了，就不要在老师布置的作业以外家长再布置作业，这会增加小孩的学习负担，让小孩慢慢失去学习的爱好。确实是需要补，也不能每天晚上没完没了地做题。

接着确实是预习了，预习的作业也是专门重要的，明白翌日要学新课了，就要提早按老师的要求先让小孩对要学的词语、课文自己拼一拼，然后到熟练拼读的程度，最后能有感情地朗读，把课后会认的字在课文中画出来，然后在书上给会认的字标上拼音，要学写的字要看看字在田字格里的占格！可提早拿出字帖来描描，字帖最好是提早描！那样对写关心专门大！

注意事项：小孩在写作业或者读书的时候，监督的家长要时刻提醒小孩写字和看书的姿势！以防眼睛近视或是驼背。

3、吃饭的时候该如何做

吃饭的时候关于那些比较磨蹭的小孩，我期望家长给他们规定好时刻，如半小时必须吃完饭，（我觉得半小视绝对够了，不能让他们吃饭就1个小时，养成做事拖拉的坏毛病）吃不完就不让他再吃下去了，即便是饿肚子，也不能让他再吃下去，对小孩进行教育，一味的说服教育那不是万能的！适当地惩戒是必须的，不然没有约束力能约束小孩，他可不能有什么可怕的地点！像是新加坡，全世界，新加坡的犯罪率是最低的，他们的监狱都没几个人，缘故在哪呢？确实是他们国家制定的法律过于严苛，像是偷窃罪！第一要执行的是鞭刑，那些鞭子差不多上带刺的特制的鞭子，人挨一鞭子就要卧床一个月才能好，据说偷盗数额比较大的，就要挨6鞭子，这6鞭子不是一次性打完，而是分6次打完，打完一鞭子，让你卧床休息一个月，等你的伤好了，再打你第2鞭子，如此说来，那个人受此刑罚，至少要在床上


躺上大半年，才能复原健康！咱们能想象得出，受此刑罚的人以后一定不敢再盗窃了！谁能受得了如此的罪呢？说这些的目的，不是说让大伙儿要对小孩也苛刻起来，只是期望大伙儿不要溺爱小孩，适当地要给他们纠正不正确的行为、不行的适应！

4、读书方面

晚上写完作业，假如还早，应该让他们看看书，现在大伙儿能够多给他们买些拼音书，让他们看，即使他们不情愿看，大伙儿也要要求他们每天至少看一个小故事，自己先拼，然后过渡到熟练地拼，最后能够看着拼音有感情地朗读，并能不看书自己熟练地把那个故事讲出来，如此，时刻长了，既锤炼了他们拼拼音的能力，也让他们在无意中多认识了专门多字，又锤炼了他们语言表达的能力和对文章的明白得力！能够说是百利而无一害啊！以后再给他增大阅读量那就更不在话下了！大伙儿说呢？提早让小孩进入阅读，对他们今后的写作文有专门大的关心，如何才能有东西可写呢？最要紧是词句的积存，读的书多了，自然平常词句就积存得多！

5、玩和锤炼躯体的方面

由于玩是小孩的天性，因此我依旧赞成让小孩玩的，但和学习的比例要三、七开，周一到周五学习任务是比较繁重的，假如我以上所提到的所有的学习任务包括最后的读书确实完成得专门早的话，那么我觉得家长能够带小孩散散步，散步的时候能够询问询问小孩在学校的见闻、趣事，再锤炼一下小孩的说话，或者带小孩到小树林的健身器材那去练练，还有喷泉、体育场那慢跑、玩玩，放松一下，做做有氧运动，对小孩的躯体健康是有利的。

假如学习任务没完成，家长绝对不能够把小孩放出去和别人玩，一个是天黑了，不安全，再一个会养成恶习，先玩后写作业的小孩可不能有学习好的，即使现在有也不代表能长期好下去。

假如有的小孩总是爱摆弄什么玩具，卸了装，装了卸……我倒觉得这种小孩爱摸索的小孩，一旦发生如此的事，家长不要急于批判，而是要正确引导，告诉他你不反对他玩那个，依旧要把学习任务完成后再玩，你能够和他一块玩，或者让他教你玩，都能够。一个真正会玩的小孩也会学习，一个只会瞎玩的小孩也不明白如何去学习，因此我要强调的是学要学好，玩也要玩好，要玩咱也要玩出个名堂，爱迪生爱玩，不就玩出个发明家来了吗？

平常的电视我是不赞成看的，除非哪天小孩真没什么作业，也看了课外书，时刻又还早，那是能够让他们看一会电视节目的，但不能超过半小视。

有益身心的动画片、儿童节目能够放到周六、周日看看，但每次看电视的时刻不能超过1个小时，否则会阻碍小孩的视力！看电视坐姿也要规范，家长得时刻提醒。

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