小猫钓鱼

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小班综合 小猫钓鱼

洪泽县实验小学幼儿园 胡尚艳 活动目标：

1.了解故事内容，能懂得做事情要一心一意。 2.积极参与游戏《小猫钓鱼》。 活动准备：

1.视频动画《小猫钓鱼》 2.小猫图片和头饰 3.鱼竿，小鱼若干 活动过程：

一、出示小猫图片，引起兴趣。

师：今天我们班来了一位小动物，你们看是谁？（小猫）那小朋友们知道小猫喜欢吃什么吗？（鱼）

刚才小猫告诉老师说它饿了？饿了应该怎么办啊？（引导幼儿小猫饿了吃鱼）

所以，小猫今天要和猫妈妈一起到河边钓鱼，我们一起看一看小猫它有没有掉到鱼了。

二、分段欣赏动画《小猫钓鱼》 1.播放《小猫钓鱼》第一段

师：故事看到这里，老师想问小朋友了。小猫它掉到鱼了吗？（没有） 猫妈妈掉到鱼了吗？（有）






那为什么猫妈妈能掉到鱼，而小猫却没掉到鱼呢？（引导幼儿说出小猫一会捉蜻蜓一会捉蝴蝶，没有认真钓鱼）

小结：原来当蝴蝶和蜻蜓飞来时，小猫就放下了鱼竿去捉蜻蜓、蝴蝶了。没有一心一意的钓鱼。所以，就没能掉到大鱼的。

师：那我们一起来看一看下面的故事，看看小猫是不是还是没能掉到鱼呢？

2.播放《小猫钓鱼》第二段

师：故事看完了，老师想问小朋友小猫这时掉到鱼了吗？（掉到了） 那小猫为什么最后能掉到大鱼，开始时却一条鱼都没钓到了？（引导幼儿说出这时候小猫没有捉蝴蝶也没有捉蜻蜓，一心一意的钓鱼）

小结：原来当蝴蝶和蜻蜓飞来时，小猫跟没看见一样。拿稳了鱼竿，坐在河边一心一意的钓鱼。所以，他就掉到大鱼了！

师：那小朋友平时做事要像谁学习啊？（猫妈妈，小猫）

总结：对，我们平时要学做猫妈妈，一心一意的做事。我们也要学习小猫的知错能改，它开始没能掉鱼，但后来知道了只有一心一意才能钓到鱼。就没有再三心二意的了，所以最后也掉到大鱼了。 三、 玩游戏《小猫钓鱼》

1.师：今天小朋友们表现真棒，为了奖励你们。我把小猫的钓鱼工具都给借来了。你们看有什么？（鱼竿、鱼筐）

师：我们一起做个游戏，就叫做《小猫钓鱼》。我来做猫妈妈，你们来做猫宝宝。现在我们一起到河塘去掉鱼吧！小心不要踩到水里哦！

2.示范钓鱼

师：先拿稳鱼竿，放下鱼饵等鱼上钩轻轻的将鱼拿住放到鱼筐里。小






猫学会钓鱼里吗？（会了）那每个小猫拿一个鱼竿、一个鱼筐到荷塘边钓鱼吧！

师：都掉到大鱼了吗？那我们现在就拿着大鱼回家吧！ 教学后记：

这节课我用《小猫钓鱼》动画视频，小朋友对动画都很感兴趣。通过动画分段了解了故事的内容，对比前后使幼儿明白小猫没有一心一意的掉鱼，所以没能钓到鱼。到后玩《小猫钓鱼》游戏时，因为我没有将渔具事先摆放好的原因。所以，导致有些幼儿先拿到渔具，有些后拿到。 造成有些后拿到渔具的幼儿没能掉到鱼，有个幼儿还因此哭了。我当时只是简单的应付她，没有想到可以让其它钓鱼多的小朋友分掉给她。这使我明白课堂的应变能力也是很重要的，我还有太多需要锻练和学习的地方。

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