中学英语教师疫情期间线上教学心得体会

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中学英语教师疫情期间线上教学心得体会

疫情期间，卸下腼腆和怯懦，勇敢地站到镜头前，开启了线上授课生活。

为保障线上教学按照预期顺利开展，学校在开课前对一线教师进行了培训。在专业人士的指导下，通过反复模拟练习，很快熟练掌握了平台的直播功能，不仅心里踏实了许多，更对于这种新鲜的上课方式充满了好奇和期待！

我选择的上课方式是通过电脑屏幕分享和互动面板及连麦的形式进行授课。九年级是毕业年级，上课内容需要尽量扎实饱满，但是只追求这样的上课效果，又容易使课堂变得枯燥，在线上授课的情况下，无法第一时间掌握学生学习动态，如果让学生失去学习兴趣，那么教学效果必将大打折扣。为了找到有效的平衡，我绞尽脑汁，决定从精心设计每节课的课件入手。我精心选择美观的课件模板，并了解到孩子们对时事新闻非常感兴趣，便投其所好，我在每节课的课件里都会添加些时文阅读，既提高了孩子们的阅读兴趣，也拓展了孩子们的英语能力。

在授课阶段，改变以往面对面教学方式，比如阅读课的讲解。以往阅读课，我们可以通过泛读和精读来讲解文章。在直播课中，秉承着先泛读再精读的精髓，我提前精心设计好阅读任务，将3a或2b的


长文章整理成短文填空并设计成回答问题的任务型阅读。在教授新课之前作为阅读作业在留给学生们，然后通过批改后了再进行讲解。这样，既带领孩子们进行了阅读训练，而且也能培养学生的自学能力。

从刚开始对直播课的紧张茫然，到后期发现了直播课也有直播课精彩。我和学生们都在共同接受新事物，共同进步！我在直播课的过程中，通过每天及时检查课堂笔记，认真布置并批改作业，了解到孩子们的笔记比在教室里记得更认真了。这是值得欣慰的地方。最初担心孩子们在直播课中学习效果差，通过对笔记及作业的反馈，我大大打消这个念头了！

敢于亮相，方能亮剑，从最初的忐忑羞涩，到逐渐熟悉，再到现在的精通自如，我甚至有点享受这种不一样的授课方式。我也坚信，只要每个人都立足于自己的岗位，勇敢向前，就能举国亮剑，战胜病毒！

已是春暖花开，线上教学即将结束，线下上课又将重启。这段线上教学经历，对于我来说，已经成为了我一笔宝贵的财富。在这段时间里，我不仅丰富了教学技能，提高了教学能力，更与他们有了更深入心灵沟通，拉近了距离。我要融合好线上线下的教学工作，助力我的小雏鹰们，飞向更高远的天空!

没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来！让我们一起加油，创造出更美好的天地！

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