如何提高小学生的阅读能力

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如何提高小学生的阅读能力

郑丽

【期刊名称】《新一代(下半月)》 【年(卷),期】2008(0)10

【摘 要】阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力。阅读能力的强弱,与学生获取知识、提高学习兴趣、增长见识。 【总页数】2页(P12-13) 【作 者】郑丽 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G624.23 【相关文献】

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