孩子说话晚智力有问题

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孩子说话晚智力有问题



冬冬的妈妈最近有些着急，眼看同龄的小孩都会说句子了，而2周岁的冬冬只会一个字一个字往外蹦，她担忧小孩智力会可不能有问题。 小孩由于个体的差异，表现在语言能力方面也是开口有早有晚、表达清晰不清晰的区别。妈妈们只看到小孩说话晚的结果，却没有摸索可能造成小孩开口晚的缘故，着急地给小孩扣上智力有问题的标签，这对小孩的成长是专门不利的。 【分析】

儿童学习语言的过程能够分为三个时期：语音，即学会正确发音及称呼；明白话，即感受或明白得，能够把别人的话与现实的东西或者行为活动联系起来；表达，即用自己的话把思想讲出来。因此，儿童的语言进展确实是从发音到明白得，再从明白得到表达的过程。 一样来说，0至1岁的小孩处于语言预备时期，差不多上以简单的发音和称呼为主，我们总能听到小孩咿咿呀呀说个不停，却不明白小孩在说什么。事实上，小孩在积存语言信息。 1岁至1岁半，小孩处于语言明白得时期，对大人的语言明白得能力迅速提高，大人所说的话，小孩能够专门好的明白得，然而往往还不太会表达，最多会用简单的词汇来表达自己的意愿。比如：“饭饭”表示想吃饭，“奶”表示想喝奶。一样来说，小孩是先明白得名词，慢慢明白得动词、形容词和副词。

1岁半后至3岁，是小孩语言进展的跃进时期，小孩学着用词语和句子来表达自己的思想和要求，能够用语言与他人进行交际了。

由于小孩的个体差异及成长环境的不同，小孩语言进展的跃进时期在时刻上有所差异，有些小孩不到2岁就能够说完整的句子，有些小孩2岁半了，却仍旧停留在叠字表达上。 【支招】

2岁至3岁是宝宝语言进展的关键时期，语言表达能力在这段时刻进展最迅速。父母应该营造良好的家庭氛围，着重开发小孩的语言能力。具体来说，要注意几点： 1、要注意发音和用词的准确性 尽量用标准的一般话和小孩交流，而不要用儿语及方言和小孩说话。与小孩说话时要速度缓慢，发音清晰。

2、鼓舞小孩用语言表达意愿 当小孩想表达自己的意愿时，父母不要赶忙替小孩说出来，应该引导小孩学习和使用新词汇。当小孩需要父母关心的时候，父母不要过分勤快地满足小孩的需求，也要鼓舞小孩用语言来表达自己的意愿。让小孩感受到语言的力量，从而为小孩使用语言提供正面的体验。 3、营造良好的亲子沟通氛围

在日常生活中，要把小孩当成大人一样，凡事多与小孩沟通。外出的时候，也能够鼓舞小孩把看到的东西告诉父母。与小孩说话时，尽量不要使用命令、要求、否定等语气，多使用要求、协商、确信等语气，让小孩在交流中获得尊重感。 4、语言环境不要过于复杂

有些家庭，祖辈、父辈及保姆使用的语言各不相同，年幼的小孩全然无法明白得这些各不相同的语言，表达自然也会滞后。因此，在沉默后，小孩语言爆发时也容易把握更多的语言。然而，多语言环境的直截了当后果确实是导致小孩说话晚。因此，建议想让小孩把握多种语言的家庭，最好先让小孩把握母语，然后再学习其他语言。 5、测试小孩的语言进展系统

假如父母发觉小孩的语言进展比较迟缓，能够在家里对小孩进行一定的测试。比如，在听觉方面，检查小孩的听力是否有问题；在发音方面，检查小孩的舌系带或者声带等发音器


官有没有问题；在语言明白得方面，检查小孩对父母、对周围其他人的简单语言能否明白得；在表达意愿方面，检查小孩是否会用非语言来表达自己的意愿，比如会可不能拉着父母去做一件情况，会可不能用肢体动作表示抵抗等。 假如上述差不多上正常的，那么，小孩说话晚或者语言进展较缓慢，与小孩的智力无关。 一样来说，女孩的语言进展早于男孩，亲子沟通较多的小孩语言进展要早于缺乏沟通的小孩。假如小孩3岁后仍旧发音不清晰，听不明白别人的话，或者小孩平常差不多上沉默寡言的，父母就需要带小孩去儿科看看了。

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