《教育思想对当代大学生思想政治教育的启示》结论

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《教育思想对当代大学生思想政治教育的启示》结论

结 论 大学生是民族的希望和祖国的未来。促进大学生的全面发展，提高大学生的思想政治素质以及科学文化素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，这对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，加快推进社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，保证中国特色社会主义事业兴旺发达具有重大而深远的意义。当代大学生思想政治教育状况的主流是积极、健康、向上的。但是，面对新形势、新情况，我们更应该清醒地认识到，大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻的挑战。 通过对陈独秀青年教育思想的研究，笔者认为可以得出以下结论：首先，通过本课题可以挖掘出对当代大学生思想政治教育可借鉴的精华部分。在笔者系统研究陈独秀青年教育思想的过程中，已经切身地感受到陈独秀青年教育思想中所蕴含的价值意义。这些价值表现在：对大学生思想政治教育方法的实效性的增强和对大学生思想政治教育内容的针对性的加强这两个积极方面。其次，笔者在研究本课题时也注意到，由于陈独秀本人毕竟不是纯粹的"教育家";，因而，他的思想很大一部分体现在他所参加的革命活动中。最后，在对待陈独秀青年教育思想时，笔者只能以辩证的态度对待它，只能选择借鉴其中合理的成分。 由于笔者收集到的资料、阅读以及研究水平是非常有限的。固笔者对本课题的研究仅仅是个开始，课题中许多问题还缺乏有效地实证研究，恳请各位同仁给予谅解。笔者有决心将在今后的学习和工作中不断完善自己，继续坚持对马克思主义理论的学习和对思想政治教育理论知识的深入研究，从而，为我国思想政治教育的长足进步和发展尽自己的一份绵薄之力！ 参考文献 一、着作类 埃德加-斯诺：《西行漫记》，北京：三联书店，1979 年。 【2】 陈独秀：《陈独秀着作选（第 1 卷）》，上海：上海人民出版社，1993 年。 陈独秀：《陈独秀着作选（第 3 卷）》，上海：上海人民出版社，1993 年。 贾立臣：《陈独秀思想发展轨迹》，北京：中国档案出版社，2003 年。 贾兴权：《陈独秀传》，济南：山东人民出版社，1998 年。 李伏虎：《民主与科学的呐喊》，兰州：甘肃人民出版社，1997 年。 林茂生，杨淑娟，王树棣编：《陈独秀文章选编（上）》，北京：生活-读书-新知三联书店，1984 年。 林茂生，杨淑娟，王树棣编：《陈独秀文章选编（中）》，北京：生活-读书-新知三联书店，1984 年。 林茂生，杨淑娟，王树棣编：《陈独秀文章选编（下）》，北京：生活-读书-新知三联书店，1984 年。 列宁：《列宁选集》（第 1 卷），北京：人民出版社，1972 年。 刘孝良，王忠：《陈独秀研究》，北京：中国青年出版社，1985 年。 卢梭：《爱弥尔》，天津：天津人民出版社，2008 年。 马克思，恩格斯：《马克思恩格斯选集》（第 2 卷），北京：人民出版社，1972 年。 马克思，恩格斯：《马克思恩格斯选集》（第 3 卷），北京：人民出版社，1972 年。 戚谢美，邵祖德编：《陈独秀教育论着选》，北京：人民教育出版社，1995 年。 任建树：《陈独秀大传》，上海：上海人民出版社，2011 年。


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