【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《我型我秀》公开课教案表》，欢迎阅读！
省级示范园紫东街幼儿园
公开教学活动教案
时 间 设 计 意 图
2017.11
班 级
中一班
执教者
吴艳
通过这学期的集体教学活动和快乐美术活动的开展，我发现孩子们对多人合作创作表现出很大的兴趣，在合作协商方面有所欠缺，于是我设计了这个活动，发展幼儿与同伴合作的能力。
重点领域 活动名称
活 动 目 标
艺术 我型我秀
1.能在音乐中通过肢体动作大胆地表现自己。 2.运用多种材料大胆创作画作。
3.尝试与同伴合作，遇到问题能协商解决。
重点：勾画身体轮廓时模特要保持静止不动，勾画的幼儿紧
活动重、难点
挨着模特的身体勾画。
难点：小组合作时要合理分工、协商，互相配合。
活 动 准 备
1. 儿童走秀视频和音乐、红地毯。
2. 大图画纸6张，勾线笔、油画棒、浆糊、广告纸、色卡纸、
皱纹纸、毛线、扣子、吸管、粘土、瓦楞纸等拼贴材料。
活
一、播放走秀视频，引起幼儿的兴趣。
1.谈话引入。
孩子们，今天我们班来了许多的客人老师，你们欢迎他们吗？吴老师也很欢迎他们，所以特地准备了一个精彩的节目，请客人老师和小朋友们孩子们一起欣赏。
2.提问：这些哥哥姐姐在表演什么？你们喜欢这些吗？你们想不想也来当一回模特？用我们的身体动作摆出漂亮的、帅帅的造型。
动
二、幼儿走秀
1. 幼儿分成5组走秀。
过
教师播放音乐，请幼儿随音乐走秀，当走到舞台终点的时
候，幼儿摆出一个造型，然后转身走回起点。
程
2教师小结：这些模特真是太帅了，吴老师太喜欢你们了，我想把他们帅帅的造型都保存下来，怎么保存呢？你们有什么好办法？……吴老师有一个办法，把他们美美的、帅帅的造型画下来。 三、集体创作画作
1. 出示图片，教师交代要求。
幼儿观看图片后，教师交代要求。吴老师给你们准备了一张大大的画纸，请一个幼儿躺在纸上，摆出一个最帅的造型，一两个小朋友沿着他的身体轮廓把他画下来。画好之后，用老师给你们准备的材料进行装饰。请当模特的
小朋友一定不要动，不然画出来就变形不好看了。 2. 幼儿自由结伴分好组（每组7-8人），协商各自所承担的任务：2-3名幼儿进行勾画，2-3名幼儿进行添画，组内所有幼儿进行装饰。
3. 教师巡回指导幼儿的描绘，发现问题及时提醒。 四、分享作品
创作完成后，请幼儿互相欣赏各自的作品。
活动延伸
互相欣赏作品后，说说自己的感受，你喜欢作品的哪些部分。
本文来源：https://www.dy1993.cn/kXa.html
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2022-08-10
