大班诗歌：我最爱祖国

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大班诗歌：我最爱祖国

活动目标：

1、指导幼儿按照图标符号的提示朗诵诗歌。 2、能完整的语句表达自己对祖国的理解。

3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。 活动重点：热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。 活动难点：按照图标符号的提示朗诵诗歌。 活动准备：

1、相关诗歌的图标符号图。 活动过程：

1、以谈话的形式导入活 （1）、“你们现在上什么班？”教师出示图标“大”同样出示图标“中”“小” （2）从小到大，你最爱谁？ （3）你喜欢什么？ 2、初步理解诗歌内容。

“我也理解一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他他最爱谁？最喜欢什么？

“你们听到了什么？”

3、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。 第一段，妈妈问了我什么？ 第二段，爸爸问了我什么？

第三段，现在我上大班了，是怎么回答的？ 4、边看图标边有感情地朗诵诗歌 5、幼儿分角色朗诵

这首诗歌能够分成几段？你是用什么方法分的？ 你最喜欢哪段？为什么？

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