可学而至读后感

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可学而至读后感

《可学而至》是一本著后几十年来被冠以“经典”和“开拓性”美誉的书，作者是南开大学社会学教授刘晓庆，该书以调查研究及分析为基础，采用访谈、实地考察、案例分析等方式，深入浅出地揭示了中国改革开放以来，社会分层结构的变化、社会关系的发展以及新的家庭关系的形成。该书的核心论述在于，中国社会正在经历着一次既具有“深刻”又具有“普遍性”的社会变迁，即走向现代化的过程，正在发生一次有趣的社会荣华的转型，其中也出现一种新的“新社会主义”模式可学而至模式，即可学而至精神。

读完该书，我有了许多不同的看法与感受。首先，通过刘晓庆教授深入探讨中国社会及家庭关系的演变，我深刻地认识到了中国改革开放以来社会经济的巨大变化。在历史的发展过程中，中国的社会结构、社会关系、家庭关系等都发生了巨大的变化，这不仅表明了中国社会正在进入一个新的发展阶段，而且也表明了改革开放已经取得了巨大的成功，有助于推动中国早日社会经济的现代化。

其次，我也从该书中看到了社会发展中一种新的新社会主义模式，即“可学而至模式”，也就是可学而至精神。这种模式所指的就是社会关系的变革，也就是适应现代社会的发展，进一步完善和调整社会关系的义务，在社会关系的发展中，传统的责任关系逐渐变成自主性的合作关系，对家庭关系的影响也是如此，更多的父母也要求子女主动学习，但在此基础上，他们也要教育孩子接受社会公平，努力去实现学习的自由。



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最后，在读完《可学而至》之后，我深刻地认识到现代化不仅仅体现在社会生活的多元化和物质面上，更重要的是从内在的价值观和道德准则上进行变革和完善。只有勇于面对变革和拥抱变革，才能实现自制力、自强力以及全面发展，才能在不断变化的环境中生存下来，才能够跟上世界的时代步伐。当今的社会，强调的不是被动接受命令、只有慢慢等待就会发生变化，而是要真正学习去汲取最新的知识、最新的技能，运用到实际中，探索出适合自己的发展之路，在这个过程中，才能真正感受到“可学而至”的开创性精神和踏实勤奋的坚持精神。

综上所述，《可学而至》给了我很多的启发与思考，在读完这本书之后，我深深体会到当今社会的变化和发展，这其中最重要的一点就是要真正坚持可学而至的精神，只有勇于面对变革，才能够掌握自己的未来，在这个不断变化的社会中，真正有自己的一席之地。

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