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小班英语活动教案《cat和dog》
小班英语活动教案《cat和dog》 一、活动目标
1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动 2、在教师的带领下,让幼儿了解动物cat和dog的英语名称
3、通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力 二、活动内容
听懂、会说单词cat和dog 三、活动准备
猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。 四、活动过程
1、用英语问候师:Hello!引导幼儿模仿说“Hello” 师:Ok,I’mJojo,
WhenIsay“Hello”toyou,youcansay“Hello,Jojo!”
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(对给回答得好的幼儿“Givemefive!”,运用夸张的肢体动作吸引幼儿的注意力和兴趣) 2、热身运动师:
Let’swarmup!Listentothemusic.let’ssay“Music”(做朝向录音机的动作)师生共做表演“Followme”
3、单词呈现(1)cat师:今天我们班上来了一位新朋友,让我们猜猜它是谁?将卡片藏在黑板后面,露出一点,直到猜出才显示卡片单词呈现方式:卡片(用不同的部位击打卡片并说出单词),捉迷藏游戏(小猫跟我们玩躲猫猫游戏,幼儿眼睛闭起来,引导幼儿朝不同方向念单词,叫cat出来)(2)dog引导幼儿猜测是不是在帘子后,教师进去看一下,发出“汪汪汪“的声音,引出”dog”
单词呈现:chant“dogdog汪汪汪”;卡片
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