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心理测评量表之经典版
“健康”是一种身体的、心理的和社会适应的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱表现。由此,健康不仅指躯体健康,还包括心理健康和社会适应的健全状态。而社会适应的状态取决于人的心理素质,只有心理素质好,心理素质高的人其社会适应能力才强。所以,要想拥有完整意义的健康,心理健康是不可缺
少的,它是健康的重要组成部分。如何有效的监控心理问题,发现心理问题并及时干预是我们的当务之急。 京师博仁心理测评档案管理系统经典版正是基于个体心理的发展特点,通过对个体的能力、自我、适应、人际关系、智力、职业生涯、精神评定等方面进行全面评估 ,了解来访者的心理现况,建立完备的心理档案,促进来访者在社交、情绪、动机、智力等方面全面发展,迅速帮助来访者认识自我,走出心理阴霾。本文通过对心理测评档案管理系统经典版量表进行简要解析,以帮助选择和购买专业、实用、可信赖的心理测评系统。
一、量表类别介绍
类别名称 儿童心理行为评定 个性与气质测验 婚姻家庭测验 精神障碍评定 情绪评定 人格测验
社会适应与人际交往评定 生存和生活质量评定 生活事件与应对方式评定 心理健康测验 学生心理与行为评定 职业评定
类别介绍
针对儿童的品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动、焦虑、多动指数
等问题进行测验,来了解儿童当前的心理行为。
针对受测者的依赖性、意志力、支配性等心理特征进行测验,来了解受测者的个性与气质。
针对家庭中的亲子教育、婚姻冲突、家庭环境等问题进行测验,来了解受测者的家庭环境对他心理行为的影响。
针对受测者的强迫、精神分裂、精神衰弱、抑郁、偏执等症状进行测验,来了解受测者是否存在精神障碍。
针对受测者的孤独、压力、焦虑等问题进行测验,来了解受测者当前的情绪状态。
针对人格特点、依据人格理论,从特定的兴趣、爱好、价值观等方面进行测试,来了解受测者的人格特点。
通过受测者对自身在社会交往中的相关情景的回忆进行作答,反映出受测者在社会适应与人际交往中的现状。
针对受测者的幸福感、心理压力、药物依赖等方面进行测验,来评定受测者的生活质量。
通过日常生活中可能遇到的一些事件及其频率和可能会采取的应对措施,来评定受测者的生活环境中的压力事件及应对方式。
针对不同年龄阶段的人群,测查受测者的心理健康水平,排查心理健康异常的受测者。
针对在校学生,在学习、考试、生活等方面对受测者的心理及行为问题进行评定,来判断受测者是否属于正常水平。
对受测者的兴趣爱好、能力特征等方面进行测试,来评判受测者在职业生涯中更有优势的职位种类。
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智力测验 自我评定
测定受测者的智商水平。
针对受测者对自我的认识进行测试,来评定受测者是如何看待自己的。
二、量表清单
类别
儿童心理行为评定 个性与气质测验 婚姻家庭测验 精神障碍评定
量表名称
Achenbach儿童行为问卷 Piers-Harris儿童自我意识量表 A型行为类型问卷
父母教养方式评价量表(父) 父母教养方式评价量表(母) YALE—BROWN强迫量表 艾森克情绪稳定性测验
情绪评定
儿童孤独症评定量表 汉密顿焦虑量表 汉密顿抑郁量表 艾森克人格测验(EPQ)
人格测验 社会适应与人际交往评定
生存和生活质量评定
生活事件与应对方式评定 心理健康测验 学生心理与行为评定 职业评定 智力测验 自我评定
京师博仁心理应用设备事业部致力于研究推广专业实用可信赖的心理应用设备!为您提供专业、实用、可信赖的心理产品及相关服务,助力心理行业的蓬勃发展。
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量表名称
儿童感觉统合能力发展评定量表
C型行为类型问卷 婚姻安全警戒测试 家庭环境量表(FES)
焦虑自评量表SAS 情绪-社交孤独问卷 抑郁自评量表SDS
卡特尔十六种人格因素测验 明尼苏达多相个性调查表
社交焦虑量表
TDL生命质量测定表
特质应对方式问卷 应付方式问卷 自我控制量表 自尊量表SES
中学生应对方式量表
Wallance自我概念量表
艾森克人格问卷(儿童版) 大学生心人格问卷(UPI) 社交回避及苦恼量表(SAD) 社交焦虑量表 成人心理压力量表 TDL生命质量测定表 防御方式问卷 生活事件量表(LES) 症状自评量表(SCL-90)
中学生心理健康诊断测验(MHT) 自我和谐量表
QIUS在校学生气质量表(QTS) 青少年上网成瘾自评量表 霍兰德职业倾向问卷 瑞文标准推理测验 Snyder自我监控量表
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