070903 古生物学地层学专业硕士学位研究生培养方案

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070903 古生物学地层学专业硕士学位研究生培养方案



一．培养目标

贯彻德、智、体全面发展的教育方针，坚持把德育放在首位，要热爱专业，要有一定的专业献身精神，紧跟科学前沿，坚持理论与实践相结合，培养古生物 地层学专业硕士研究生，使之成为高级专业人才。

1．政治思想方面

学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则、坚持改革开放、热爱祖国、遵纪守法、具有高尚的科学道德和团结协作精神，积极为社会主义现代化建设服务。

2．业务能力方面

具有本专业扎实的理论基础、系统的专业知识和娴熟的实验技能，具有从事古生物学地层学及其相关学科研究和在高校教学、管理工作的能力，并具有一定的从事本专业科技开发创新的能力。较好的掌握英语，能熟练阅读专业文献和撰写专业论文。熟练地运用计算机及现代信息工具。

3．身体健康，能吃苦耐劳，拥有团队精神。 二．学习年限

学制：3年，学习年限为2-3年，非全日制的不超过4年。 三．研究方向

01．古生物学 02．古环境 03．地层学 四．培养方式及环节

1．包括全脱产、半脱产及不脱产3种方式，其中包括联合培养和委托培养。 2．硕士课程学习与阅读专业文献相结合，导师指导与学生自学相结合，厚扎根基与进行研究相结合。

第一学年，重点学习公共课、专业学位课及非学位课，同时按指导教师要求阅读专业文献。第二学年，重点进行专业研究及撰写学位论文，同时修满培养环节学分。第三学年，完成学位论文写作并通过论文答辩。 五．课程设置（见附一）

课程分为学位课和非学位课。课程总学分为27-30学分，培养环节学分不少于4学分。学位课为18学分和非学位课为10-12学分。除数学、英语、政治外，18学时为1学分。学位课程54学时3学分，非学位课程36学时2学分。如果选择学位课作为非学位课，则为54学时2学分。课程必须在第一学年内全


部修完。

研究生应根据研究所及研究院的安排参加教学实践活动，在一年级以后担任本科生一定学时的助教工作。在论文撰写期间应每年参加至少2次的学术会议，以拓宽知识面和了解学科发展方向和研究热点。 六．科学研究

硕士研究生一般在修满规定学分的基础上，应系统阅读本学科文献并在导师指导下确定论文选题。所选题目可以是导师科研项目中的一部分，也可以由研究生结合科研任务提出。

研究生学位论文完成后应由本人提出答辩申请，经导师、研究所同意并报院、系学位委员会批准后组成答辩委员会，进行论文答辩。

学位论文应在导师指导下由研究生本人独立完成。论文的内容应表明作者本学科领域掌握坚实的理论和系统的知识，具有从事科学研究或独立担负技术工作的能力，对研究课题应有一定的独立见解。 七．答辩及学位授予

硕士学位论文应由两位（其中1位是外单位的）同行专家评阅，评阅通过后，方可答辩。答辩委员会由5人组成，其中外单位同行专家至少1人参加，由答辩委员会主席主持。通过学位论文答辩，授予理学硕士学位。

鼓励在省级以上刊物或学术会议上公开发表本专业领域学术论文，并作为中期考核和学位论文评优的重要依据。

学位授予按《贵州大学学位授予条例》执行。




附一：古生物学及地层学专业硕士课程设置一览表



类别

课程名称

课程编号 10657M104 10657M101 070903M01 070903M02 070903M03 10657M201 070903M04 070903M05 070903M06 070903M07 070903M08

教学方式 讲课

学时 36

学分 2 4 3 3 2 1 1 2 1 2 1

开课学期 一 二

√ √ √ √ √ √

√ √ √

考核方式 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考查

任课教师 校统一 赵元龙等 赵元龙等 李明琴等 校统一 陈盛祥等

备注

公自然辨证法 共第一外语（含听说课 读写） 学古生物学原理（附位拉丁文）

专课

业综合地层学 课

沉积岩及岩相古地理、古环境 科学社会主义理论及实践

动物学

地球化学及同位素地质学

必 生态学及埋藏学 修 门类化石（上）（无非

课 脊椎） 学

门类化石（下）（脊

位

椎及遗迹）

课

微体古生物学

讲课 144 讲课 讲课 讲课 讲课 讲课 讲课 讲课 讲课 讲课

54 54 36 36 18 36 18 36 18

√ 考或查 郭庆军等 √ √

考查 考试 考查

王约等 彭进等 喻美艺等

070903M09 讲课 36 2 √

培 养 环 节

070903M10 讲课 18 1 层序地层学

070903M11 讲课 18 1 事件地层学

选

现代分子生物学 070903M12 讲课 18 1

修

生物多样性研究原

070903M13 讲课 18 1 课 √ 考查 熊源新等

理及方法

助教、助研或助管（作为师资培养者须选助教） 1学分 每学期至少参加四次学术活动。 1学分 学位论文开题报告答辩时间（第一学年结束或第二学年开始两周内完成） 1学分 公开做学术报告至少一次 1学分 生产劳动与社会实践或专业实践（部分文科、音乐、美术） 1学分 在省级以上刊物或学术会议上公开发表本专业领域学术论文篇数：1篇 通过学位英语考试或大学英语6级成绩合格

说明：课程总学分27—30学分，培养环节学分不少于4学分，共31—34学分。



考或查 杨兴莲等

√ 考查 喻美艺等 √ 考查 王约等 √ 考查 赵德刚等

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