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青春期健康教育教案
我们长大啦!
一、教学目标:
1、学生了解青春期的生理知识。
2、使学生掌握最基本的青春期健康卫生常识,帮助学生形成健康的道德观念。 3、使学生能通过正确认识青春期的生理变化,并悦纳自己的变化。 二、教学重点:使学生正确认识自己的生理变化,快乐的度过青春期。 三、教学准备:PPT四、教学课时: 1课时 五、教学过程: (一)导入新课
同学们,植物的一生会经过发芽、开花、结果等几个阶段,那么我们人也会经过一些我们成长必须的阶段,你知道有哪些吗?
对啦,我们要经历以下几个阶段,包括在妈妈肚子里生长,到婴儿时期,然后是我们快乐的童年,接下来是青春期,然后成年、中年、老年。六年级的我们,快乐的童年马上就要过完了,将迎来的是我们五彩斑斓的青春期!下面我们就来看看我们的青春期及在青春期将会发生什么养的变化! (二)了解青春期身体的变化。
首先我们看看,什么是青春期? 1、什么是青春期?
青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。青春期的生理发育一般是女学生比男学生提前两年左右,所以我们经常发现小学生中女孩子比男孩子个子高,这是因为女学生发育提前的缘故,一般是到了初中,男孩子的发育速度就加快了。这个时期一般为10年左右,即从10岁到20岁。其中,10到15岁这五年发展速度最快。
2、青春期有什么特征呢?
青春期有两大特征:一是身体和心理发展变化迅猛,二是男女第二性别特征开始出现。今天我们主要看看我们身体的变化。 首先,我们来看看,第二性特征都有哪些呢? 第二性特征:共同变化和男女分别变化 1、身高体重迅速增加 (需要注意营养) 2、长出阴毛和体毛 3、长出青春痘
4、心输出量、肺活量、脑容量增大 男生:1、开始长出胡须
2、长出喉结,声音变粗
3、乳头周围的颜色逐渐加深(硬块) 4、男性的睾丸开始发育、增大
5、睾丸增大,并逐渐有精子的生成 ,产生精液,遗精 女生:1、乳晕和乳头增大 (不束胸) 2、声音变的更尖锐 3、月经初次来潮
4、月经后,骨盆逐渐增宽
(三)了解女生的“月经”男生的“遗精”
进入青春期,我们身上还有一些比较隐秘的东西,我们也需要知道。这些是什么呢?就是女孩子的好朋友——月经,男孩子的好朋友——遗精。 1、月经和遗精
男女学生进入青春期后,身体发育速度加快,其中,女性月经初潮是女性青春期发育的重要标志,男性遗精是男性青春期发育的重要标志。女孩子第一次月经在9-15岁之间,男孩子首次遗精一般在14-16岁之间。 女孩子有月经了,就表明逐渐成为大女孩子了,生理上是可以怀孕了,但如果怀孕年龄太小,对身体的伤害是很大的,所以女孩子尤其要注意保护自己,防止有坏人侵犯。 遗精的原理:男孩子进入青春期后,睾丸开始产生精子,精子产生后就存在精囊里,若储存过多就会溢出体外。遗精是男性性成熟过程的一个标志,是一种正常的生理现象。(加入,女生月经期间需要注意的东西:忌生冷食物,不游泳,多喝热水等)。
青春期是生理发育突飞猛进的阶段,是性成熟期,是决定一生的体质、心理和智力发育的关键时期,对于身体上的变化,我们不要大惊小怪,在思想上要充分准备,迎接人生的这个重要阶段。
2、行为辨析
知道了这些知识,我们许多人对这些都有不同的态度:请大家判断下面这些做法好不好?
• 男生和女生打闹,男生突然打了女生的胸部。
• 某男生乘人不注意,突然去摸其他男同学的生殖器。 • 某男生隐私部位突然发痒,他当众去挠。 • 厕所里,几个男同学在比生殖器的长短。
• 男孩子将水果放在胸部,周围人在围观,也有同学制止
有同学喜欢突然脱男同学的裤子和掀女同学的裙子 • 某同学知道自己的好朋友到了,觉得很羞耻,很害怕
那么为什么同学们会觉得这些是不好的行为,或者好的行为,因为都是我们的隐私,隐私是需要大家注意的,不能随便说,不能随便看,不能随便传,也不能随便去摸别人的隐私部位。大家觉得呢?而且我们现在在发育了,说明大家现在都是成人了,我们也要为我们的行为负责。
(四)青春期的心理特点
1、有了独立意识,但又有较强的依赖性
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说; 3、有时会出现逆反心理;
4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。于是注意自 身在异性心目中的地位和形象,打扮仪表体型美,爱照镜子,为缺魅力 而苦恼,羡慕成年男女,嫉妒周围的青年,男女的交往对所喜欢的异 性开始留意观察,积极交往。
(五)如何保持青春期心理健康? 第一、树立正确的人生观
第二、充分认识自己,树立自信心 第三、建立良好的人际关系 第四、正确对待异性交往 (六)男女生交往原则
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