幼儿学习习惯培养的实践探究

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幼儿学习习惯培养的实践探究

卢忠英

【期刊名称】《新课程小学版)》 【年(),期】2015(000)010

【摘 要】新形势下教育进行全面改革,注重培养幼儿的自立能力,有助于养成良好的生活、学习习惯。幼儿教育通过开展一系列活动,从幼儿本身的兴趣出发,对幼儿进行良好学习习惯的培养,有利于幼儿形成自我服务能力,方便幼儿讲文明懂礼貌、有好的卫生习惯。对幼儿学习习惯进行深刻探究,通过教师开展一系列新颖教学活动引导帮助幼儿养成好的习惯,使幼儿幼儿园的生活更加多姿多彩。 【总页数】1(P93-93) 【作 者】卢忠英

【作者单位】江苏省张家港市实验幼儿 【正文语种】 【相关文献】

1.中职学校德育开展拓展训练的实践探究—— 以广西幼儿师范高等专科学校中专部为例中职学校德育开展拓展训练的实践探究—— 以广西幼儿师范高等专科学中专部为例2.幼小衔接视角下幼儿课堂学习习惯培养研究3.注重引导,主动学习—对大班幼儿自主学习习惯培养的策略思考4.幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养的实践5.幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养现状与研究

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